Слайд 2
![Профессиональный стандарт «Педагог – психолог (Психолог в сфере дошкольного образования).](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/287638/slide-1.jpg)
Профессиональный стандарт
«Педагог – психолог
(Психолог в сфере дошкольного образования). Новые
ориентиры деятельности педагога-психолога.
«ИПРА на ребенка-инвалида: что делать?»
Слайд 3
![разработан и утвержден Министерством Труда России от 24.07.2015 № 514н](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/287638/slide-2.jpg)
разработан и утвержден Министерством Труда России от 24.07.2015 № 514н
«Об
утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
(Зарегистрировано в Минюсте России 18.08.2015 №38575).
Слайд 4
![стандарт вступил в силу с 1 января 2017г. Пока этот](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/287638/slide-3.jpg)
стандарт вступил в силу с 1 января 2017г.
Пока этот нормативный документ
носит рекомендательный характер.
Окончательно он вступит в силу с 1 января 2020 года, став обязательным для всех российских педагогов-психологов.
Слайд 5
![ФГОС -определение круга должностных обязанностей педагога-психолога -требования к уровню подготовки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/287638/slide-4.jpg)
ФГОС
-определение круга должностных обязанностей педагога-психолога
-требования к уровню подготовки
- четкие представления
работодателя и самого педагога-психолога о реальных возможностях
-какой вклад могут внести в совершенствование работы конкретного образовательного учреждения педагоги-психологи
-регулирует оценку труда
-определяет аттестационные критерии
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/287638/slide-5.jpg)
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/287638/slide-6.jpg)
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/287638/slide-7.jpg)
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/287638/slide-8.jpg)
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/287638/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды ДОО](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/287638/slide-10.jpg)
Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды ДОО
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/287638/slide-11.jpg)
Слайд 13
![Витольд Альбертович Яскин, доктор психологических наук, профессор](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/287638/slide-12.jpg)
Витольд Альбертович Яскин, доктор психологических наук, профессор
Слайд 14
![Профессиональный стандарт педагога-психолога ДОО ориентируется, в первую очередь, на ФГОС](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/287638/slide-13.jpg)
Профессиональный стандарт педагога-психолога ДОО ориентируется, в первую очередь, на ФГОС ДОО
Задачи
перехода к профессиональному стандарту педагога-психолога:
1.Соотнести трудовые функции с образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДОО) и тем учреждением, в котором работает педагог-психолог учет особенностей конкретной образовательной организации).
2. Разработка «Дорожной карты» по повышению квалификации педагога-психолога в рамкам внедрения проф.стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования).