Содержание
- 2. Психолингвистика — наука, изучающая психологические и лингвистические аспекты речевой деятельности человека, социальные и психологические аспекты использования
- 3. Речевая деятельность как специфически человеческий вид деятельности, ее психологическое содержание, структура, виды (способы), в которых она
- 4. Можно выделить 4 группы исследовательских методов, используемых в психолингвистике: организационные, эмпирические, обрабатывающие, интерпретационные. Методы исследования психолингвистики.
- 5. С помощью методов первой группы организуется психолингвистическое исследование закономерностей формирования и осуществления речевой деятельности. К ним
- 6. К эмпирическим методам относятся: Объективное наблюдение; Самонаблюдение; Эксперимент(различные виды лабораторного, естественного, психолого-педагогического и других экспериментов), Методы
- 7. Первый принцип - наличие органической связи между речевой деятельностью и деятельностью неречевой; обусловленность первого вида деятельности
- 8. Место речевой деятельности в системе деятельности человека:
- 9. Универсальная схема деятельности как функциональной системы:
- 10. Третий принцип – целостность речевой деятельности - разнообразные горизонтальные и вертикальные, прямые и обратные связи «пронизывают»
- 11. Пятый принцип — неразрывная связь речевой деятельности с личностью. Шестой принцип – генетический - в частности,
- 13. Скачать презентацию