Роль семьи в воспитании детей презентация

Эстетическое воспитание
- это процесс формирования способностей восприятия и понимания прекрасного в искусстве и жизни, выработки эстетический знаний и вкусов, развития задатков и способностей в области искусства

Роль семьи в воспитании детей
Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.
Родители были и остаются первыми воспитателями ребенка. Воспитание ребенка в семье — сложный социально-педагогический процесс. Он включает влияние всей атмосферы и микроклимата семьи на формирование личности ребенка.
Главное воспитание ребенка – достижение душевного уединения и гармония во взаимоотношениях

Духовно-нравственное воспитание
Бывает:
1. Умственное
2.Трудовое
3.Эстетическое
4.Физическое
5.Патриотическое

Главные условия семейного воспитания
Нерушимый авторитет семьи
Супружеская верность
Любовь к детям
Преданность , обязанность их воспитания
Ответственность отца за создание домашнего уюта
Обеспечение на собственном примере нравственной подготовке молодежи к супружеской жизни

Семья- колыбель духовного рождения человека
В семейном кругу мы с вами растем
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты выходишь из этой семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ –родительский дом.
Общение в семье
Общение в семье представляет собой отношение членов семьи друг к другу и их взаимодействие;
обмен информацией между ними, их духовный контакт;
спектр общения в семье может быть очень разнообразным. Помимо бесед о работе, домашнем хозяйстве, жизни друзей и знакомых оно включает в себя обсуждение вопросов, связанных с воспитанием детей, искусством, политикой и т.д.

Формула истиной родительской любви
«Люблю не потому что ты хороший» ,
а «люблю потому , что ты есть».
Проблемы семейного воспитания
Дефицит ласки, который испытывают наши дети;
Синдром опасного обращения с детьми -поведение родителей по отношению к ребенку, сопровождающееся нанесением физической, психологической и нравственной травмы;

Цели эстетического воспитания
Эстетическое восприятие – способность выделять в искусстве и жизни эстетическое свойства, образы и испытывать эстетические чувства.
Эстетические чувства – эмоциональные состояние, вызванные оценочным отношением человека к явлениям действительности и искусства
Эстетические потребности – нужда в общении с художественно-эстетичекими ценностями, в эстетических переживаниях.
Эстетические вкусы – способность оценивать произведения искусства, эстетические явления с позиций эстетических знаний и идеалов.
Эстетические идеалы – сациально и индивидуально психологически обусловленные представления о совершенной красоте в природе, обществе, человеке, искусстве

Эстетическое воспитание имеет целью развитие творческих способностей, умения понимать и ценить прекрасное в жизни и искусстве, обогащение духовного мира ребенка. Кроме того, необходимо научить его замечать красивое в природе, общественной жизни, искусстве, помочь воспитаннику выработать правильные эстетические суждения и оценки, а также развить способности, приобщить ребенка к художественному творчеству.

Особенно большая роль в воспитании эстетического вкуса ребенка отводится его первым игрушкам. Они учат познавать жизнь и являются источником первых эстетических впечатлений. Воспитательное значение имеют эстетическая организация труда, привлекательное оформление комнат, классов и аудиторий в учебных заведениях, художественный вкус, проявляющийся в стилистике одежды и прочем. В эстетическом воспитании большое значение имеет развитие чувства любви к природе. Эстетически развитый человек способен не только наслаждаться красотой и творить по законам красоты, но и активно бороться со всякими проявлениями безобразного, низменного, фальшивого.

Семья для ребенка –
это место
его рождения
и становления.

Правила для родителей
Правило 1. - признание личности ребенка и его неприкосновенности.
Правило 2. -формирование адекватной самооценки.
Правило 3. - приобщение ребенка к реальным делам семьи.
Правило 4. - развивать силу воли ребенка.
Правило 5. - учить планировать.
Правило 6. - требовать выполнение домашних обязанностей, поручений.
Правило 7. - научить общаться с другими детьми, людьми.
Правило 8. - формировать нравственные качества: доброту, порядочность, сочувствие, взаимопомощь, ответственность.

Правила разумного воспитания.
Правило 1

Правило 2

Правило 3

Правило 4

Правило 5

Правило 6

Правило 7

Правило 8

Правило 9

Правило 10