Содержание
- 2. 12 Семья - посредник между индивидом и обществом. Базовые условия для полноценного человеческого развития может создать
- 3. Семья : кровно-родственные связи брачные узы - решение жить вместе
- 4. Растет число неполных семей Кризисы в развитии Современная семья Растет число однополых союзов Бездетность и малодетность
- 5. Активизация возможностей образовательной системы как средства для укрепления и сохранения семьи с раннего возраста Как избежать
- 6. Семья уходит на второй план Уравнивание мужчины и женщины в правах - «Усреднение» мужчин и женщин
- 7. ИТАЛЬЯНСКАЯ СЕМЬЯ ЯПОНСКАЯ СЕМЬЯ СЕМЬЯ ЮЖНОЙ КОРЕИИ АМЕРИКАНСКАЯ СЕМЬЯ «Мифы об Италии» Патриархальность Личный пример Самостоятельность,
- 8. УВЕЛИЧЕНИЕ: семьи, прошедшие через развод доля повторных браков количество родителей-одиночек число внебрачных детей количество одиноких людей
- 9. Наша женщина 13
- 10. Наш мужчина 13 В России нет культа отца - есть культ матери.
- 11. 4 Типы семей Формально-благополучные семьи внешнее благополучие - «три основные вещи» Благополучные семьи - общие интересы
- 12. Современные дети. Какие они? Гиперактивные Раскованные Ослабленные Информированные
- 13. Информированность? Непосредственный опыт общения с окружающим миром Опосредованный, но бессистемный опыт, полученный из телевизора
- 14. 14 Направления взаимодействия семьи и ДОУ Помощь родителям в воспитании детей как субъекта общественных отношений Сохранение
- 15. За воспитание и образование детей несут ответственность именно родители; все другие социальные институты призваны поддержать, направить,
- 16. Родители – какие они? Родители-лидеры, которые умеют и с удовольствием участвуют в образовательно-воспитательном процессе; Родители-исполнители, которые
- 18. Скачать презентацию