Стремление к совершенству (инструкция) презентация

1 млн.$
Что дальше??
Предвкушение от достигнутой цели
1 млн.$
Разочарование: ожидал большего
Дорогая машина
Что дальше??
Дорогая машина
Предвкушение от достигнутой цели
Разочарование: ожидал большего
Следующая цель
Следующая цель

Семья, дети
Что дальше??
Предвкушение от достигнутой цели
Семья и дети
Разочарование: ожидал большего
Покорение Эвереста
Что дальше??
Восхождение на Эверест
Предвкушение от достигнутой цели
Разочарование: ожидал большего
Следующая цель
Следующая цель
?
Я достиг всего, что хотел в этой жизни , но в итоге: ничего из достигнутого мной не принесло мне счастья, а только разочарование, хотя я ожидал большего
Потеря смысла жизни, невозможность получать удовольствие от насыщения материальными благами

Итог: не надо ожидать от достижения цели большего, чем она реально может принести.
Принятие всей реальности такой, какая она есть.
(не надо видеть совершенное в изначально несовершенных предметах, людях и информации)

Переживание будущего опыта
1 млн.$
Предвкушение от достигнутой цели
Представьте, что у вас уже есть 1 млн.$.
Какие ваши чувства и эмоции?
Дорогая машина
Дорогая машина
Предвкушение от достигнутой цели
Какие ваши чувства и эмоции?
Следующая цель
Представьте, что у вас уже есть дорогая машина

Иррациональное использование материальных и психологических ресурсов, и времени
1 млн.$
Что дальше??
1 млн.$

500тыс.$
500 тыс.$
Семья и дети
Восхождение на Эверест
Рациональное использование материальных и психологических ресурсов, и времени.

Люди и общество в разные времена
Римская империя

Средневековье

Новое время

Нацистская Германия

Советский союз

США 1960-70гг

Мультикультурализм в Европе

Люди в разных культурах
в одно время
Россия

США

Япония

Китай

Саудовская Аравия

Евросоюз

Формирование личности
Человек
школа
ВУЗ
СМИ
Массовая культура
Друзья,
коллеги
Воспитание
(родители)
законы
традиции
религия
Информационно-культурное поле

Осознание
0 информации в мозге
N информации в мозге
воспитание
школа
ВУЗ
СМИ
Массовая культура
друзья
Личный опыт
осознание
социализация
Гены определяют:
Врожденные рефлексы:
Сосательный
Глотательный
Хватательный
И т.д.
Инстинкты:
Самосохранения
Размножения
Дееспособный человек
рождение
Итог: когда человек понимает, что все его мысли и он как личность не являются чем-то особенным, тогда к нему приходит осознание

Как это работает?
0 информации в мозге
0 информации в мозге
мужчина
женщина
Инстинкт размножения

Наша цель: чтобы у мужчины и женщины были дети
0 информации в мозге
0 информации в мозге
мужчина
женщина
Инстинкт размножения
«Союз с женщиной – это нормально»
«Союз с мужчиной – это нормально»
В итоге: их мысли, действия и поведение в целом будут направлены на создание союза между собой, что приведет к появлению семьи и детей.

0 информации в мозге
0 информации в мозге
мужчина
женщина
Инстинкт размножения
«Союз с мужчиной – это нормально, это мой выбор, мы такими родились»
«Союз с женщиной – это нормально, это мой выбор, мы такими родились»
В итоге: их мысли, действия и поведение в целом будут направлены на создание союза с человеком того же пола, что не приведет к появлению семьи и детей.

Как функционирует нервная система (мозг)
Мыслительный принятие процесс решения
мозг
глаз
сокращение мышц
(ощущаем, но не замечаем)
Окружающий мир
Ответная реакция
(действия в окружающем нас мире)
Зеленый – вегетативная нервная система (В.Н.С.)
Синий – центральная нервная система (Ц.Н.С.)

Мыслительный принятие процесс решения
глаз
сокращение мышц
(ощущаем, но не замечаем)
Окружающий мир
Ответная реакция
(действия в окружающем нас мире)
мозг
Бессознательное
Сознательное

Итог: что является причиной коррупции, измен, лжи, лицемерия, убийств, наркомании, алкоголизма, войн и других деструктивных моделей поведения, которые приносят временные, материально-финансовые и морально-нравственные издержки (убытки)?
Ответ: искаженная система ценностей, сформированная из окружающего нас мира при помощи органов чувств.

Наша задача:
осознанное исправление личности (системы ценностей)
Мыслительный принятие процесс решения
мозг
глаз
сокращение мышц
(ощущаем, но не замечаем)
Окружающий мир
Ответная реакция
(действия в окружающем нас мире)

Модель личности человека неосознанного поведения
В данном случае видно, что человек формирует свою систему ценностей из окружающего его мира через органы чувств.
- установки, ценности

Ситуация: насилие над женщиной беженцем
Как он мог так поступить с женщиной
Она сама виновата: носит короткую юбку (провоцирует)
Мы разрушили их страны, мы виноваты и обязаны дать им то, что они потеряли
Он приехал в нашу страну и нарушает наши законы (юридический фактор)
Они разрушили наши страны, надо уничтожить их страну

Вывод:
«сколько людей, столько и мнений»:
конфронтация интересов происходит из-за того, что люди основывают свое мнение на своем субъективном опыте, знаниях и информации в целом.

Модель строения личности осознанного человека.
- установки, ценности
Абсолют
(0 информации)

Модель общества, где каждый человек имеет осознанное поведение
Беженец поступил неправильно с равным себе человеком, права женщины были нарушены
Беженец поступил неправильно с равным себе человеком, права женщины были нарушены
Беженец поступил неправильно с равным себе человеком, права женщины были нарушены
Беженец поступил неправильно с равным себе человеком, права женщины были нарушены
Беженец поступил неправильно с равным себе человеком, права женщины были нарушены

Вывод:
В отличие от мнений, принятых в неосознанном обществе, мнение, принятое в осознанном обществе, не зависит от субъективного опыта каждого человека, его знаний, взглядов, а также от юридических норм и законов.
Отсюда следуют, что любой человек вне зависимости от той информации, которой он владеет, и вне зависимости от его местонахождения придет к одному и тому же мнению. («коллективный разум»)

Модель общества
на сегодняшний день

Модель структуры личности человека осознанного поведения
Нейтральные знания
(информация, полученная из окружающего мира.)
Адаптационные ценности (сформированные под влиянием окружающего мира)
Фундаментальная система ценностей, основанная на абсолюте
Абсолют
(0 информации, отсутствие мыслей)
мировосприятие
осознание
Изменения отношения
(исправление системы ценностей)
К людям
К самому себе
К окружающему миру
Формирование формирование индивидуальности (личные интересы, вкусы, предпочтения, чувства, эмоции)

Нейтральные знания:
Не влияют на ваше поведение
(например, столица России – Москва, 2+2=4)
2) Они ни в коем случаем не должны влиять на фундаментальную систему ценностей
Адаптационные ценности:
1) - это те ценности, которые сформированы под влиянием окружающего мира, но это не значит, что они не верны
(например: вегетарианство, религиозные догматы, вера в Бога, вера в сверхъестественные силы, политические взгляды, различные убеждения и т.д.)
2) Они ни в коем случаем не должны влиять на фундаментальную систему ценностей
Должна соблюдаться строгая иерархия в структуре личности осознанного человека сверху вниз!!!

Как мозг принимает решение
Мозг
Яблоко
Или гос. бюджет
Украл яблоко или из гос.бюджета
Желание украсть:
«Никто не заметит;
У них не убавится»
Бессознательное
Сознательное

Мозг
Мозг
Мозг
Яблоко
Или гос. бюджет
Не украл
Желание украсть:
«если ты не хочешь, чтобы у тебя что-то украли, то и сам не воруй»
Коллективный разум

Недостатки неосознанного мышления:
Мозг принимает решение (анализ , обработка), составляя его из имеющегося у него всего объема информации (субъективных знаний).
Преимущества осознанного мышления:
Мозг принимает решение (анализ , обработка), составляя его из имеющегося у него всего отсортированного(очищенного от субъективных знаний) объема информации.
Мозг
Бессознательное
Мозг
Бессознательное
По моим субъективным ощущениям*

Концентрация внимания
Дыхание
концентрация
(Ощущаете,
но не замечаете)
задержка
(Замечаете, но не ощущаете)
*
Замечаете – насыщенность
Ощущаете - ненасыщенность

Мышцы
концентрация
Напряжение мышц
(Ощущаете,
но не замечаете)
(Замечаете, но не ощущаете)
*
Замечаете – насыщенность
Ощущаете - ненасыщенность

Голос
концентрация
(Ощущаете,
но не замечаете)
*
Замечаете – насыщенность
Ощущаете - ненасыщенность
Повышение голоса
(Замечаете, но не ощущаете)

Слух
концентрация
(Ощущаете,
но не замечаете)
(Замечаете, но не ощущаете)
*
Замечаете – насыщенность
Ощущаете - ненасыщенность
прислушивается

Обоняние
концентрация
Насыщенный аромат
(Ощущаете,
но не замечаете)
(Замечаете, но не ощущаете)
*
Замечаете – насыщенность
Ощущаете - ненасыщенность

Ситуация. Поход в магазин.
Пройдусь по магазинам
Магазин
(нейромаркетинг)
запах
музыка
освещение
цена0,99
Улыбка продавцов
покупка
))
покупка
Спустя несколько дней или неделю
Без конкретной цели
Бессознательный выбор
не нравится((

Вкус
концентрация
(Ощущаете,
но не замечаете)
(Замечаете, но не ощущаете)
*
Замечаете – насыщенность
Ощущаете - ненасыщенность
Яркий насыщенный вкус

Мировосприятие
От чего зависит ваше мировосприятие?
Почему вы в 15,20,30,40,60,80 лет воспринимаете мир по-разному?
Ответ: от количества N информации в вашем мозге.

Больше удовольствия и насыщения от материального мира
Больше удовольствия и насыщения от общения с другими людьми
Восприятие мира фрагментарное(детализированное)
(характерно для неосознанного человека)
Единое целостное восприятие мира (характерно для
осознанного человека)
Концентрация на объектах материального мира
Отстраненность от объектов материального мира, своих мыслей и тела
(концентрация на том, что ваши мысли и тело не ваши)
Человек замечает объекты материального мира; ощущает процессы
Человек ощущает объекты материального мира; замечает процессы
Зрительно-мыслительная концентрация
(осторожно для людей с психическими
заболеваниями: эпилепсия и т.д.)

Ситуация: вы задумались.
Мыслительный процесс
(воспоминания,
образы)
глаз
Объекты
Процессы
процессы
концентрация
(Ощущаете,
но не замечаете)
мыслительный процесс
задумались
(Замечаете, но не ощущаете)

Мыслительный процесс
Мыслительный процесс
глаз
Изображение
(при неосознанном поведении)
Объект материального мира
Объекты
Процессы
глаз
Объекты
Процессы
процессы
условно-мысленная точка (0 информации, отсутствие мыслей): концентрация на том, что ваши мысли и тело не ваши

К вам подходит чужой человек:
Вы обращает внимание на его одежду, на его поведение, на его слова, цвет волос и т.д.
Когда вы видите знакомого человека
(к примеру, ваша мама)
Вы не обращаете внимание на ее цвет волос, одежду, поведение и т.д. Вы видите ее целостно, как образ.
Пример детализированного и целостного восприятия мира

:))))
Насыщение от радости, принесенное другому человеку.
вы
Вы делаете подарок
))
Радость от подарка
мама

Цель
племя

народы

Нации
(сегодня)

Через осознание
Дееспособный человек
рождение
осознание

Через исправление личности каждого человека
Мыслительный принятие процесс решения
мозг
глаз
сокращение мышц
(ощущаем, но не замечаем)
Окружающий мир
Ответная реакция
(действия в окружающем нас мире)

Нейтральные знания.
Адаптационные ценности (сформированные под влиянием окружающего мира)
1. Я Господь, Бог твой; да не будет у тебя других богов пред лицом Моим.
2. Не делай себе кумира и никакого изображения того, что на небе вверху, что на земле внизу, и что в воде ниже земли. Не поклоняйся им и не служи им.
Не убивай.
Не прелюбодействуй.
Не кради.
Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего.
/…/
/…/
Формирование формирование индивидуальности (личные интересы, вкусы, предпочтения, чувства, эмоции)
10 заповедей Моисея

Единое человечество
«Возлюби ближнего своего как самого себя»

Это означает:
Расходы
Армия
Полиция
Контролирующие органы
Перепроизводство
Расходы
Медицина (излечение многих болезней, увеличение продолжительности жизни) Космические технологии
(полеты в дальний космос, колонии на других планетах)
Экология
Без революций, без реформ, без изменений в законодательстве и т.д.
(изменения произойдут постепенно сами вместе с изменением самого человека)

Сверхцивилизация
Человечества

Что надо изучить (дополнительно):
Неврология: ЦНС, ВНС, их взаимодействие друг с другом(какая система зависима от другой).
Нейробиология:
влияние различных факторов внешней среды (поступающая информация через органы чувств) на поведение человека.
Доминантная мысль - человек не может в один момент времени думать сразу о двух вещах.
Психология:
Когда человек знает лишь часть события, то его фантазия достраивает полную картину события.
Самовнушение(эффект плацебо).
Отстраненность от жертвы.
Формирование круга друзей (усредненные ценности).
Человек не замечает изменения, которые происходят для него постепенно(он к ним привыкает).

Мои прогнозы
Если б:
Люди 1 века
70-100 лет
Прогресс,
который мы имеем сейчас

Если б:
Екатеринбург
(сейчас)
5 лет
Современный мегаполис
(к примеру, такой как Токио, Нью-Йорк)