Содержание
- 2. Занятие 1
- 3. Привет, как дела?
- 5. 1. Зарядка для глаз
- 8. 2. Слова и образы
- 9. Сегодня мы будем учиться запоминать пары слов. Для этого попробуем связать их вместе. Чтобы запомнить два
- 10. Посмотри, вот слова СОБАКА и ОГУРЕЦ. Их можно связать так: СОБАКА хочет съесть ОГУРЕЦ. И представить
- 11. А теперь представь, что СОБАКА держит ОГУРЕЦ в пасти. Даже если на самом деле так не
- 12. Итак, читай пару слов, представляй себе картинку, где эти слова связаны. После этого перелистывай и «связывай»
- 13. носок – люстра
- 14. гитара – карета
- 15. карандаш – арбуз
- 16. одеяло – слон
- 17. кружка – тетрадка
- 19. 3. Поймай картинку!
- 20. Лови картинки! Они будут мелькать очень быстро!
- 23. Что это было?
- 26. Что это было?
- 29. Что это было?
- 32. Что это было?
- 35. Что это было?
- 37. 4. Угадай, что спряталось!
- 38. Угадай, какие предметы или существа спрятались.
- 45. 5. Картина
- 46. Рассмотри картину и ответь на вопросы после просмотра, но не подглядывай! А потом проверь себя.
- 47. Дмитрий Анненков «Другой»
- 48. Вопросы: Сколько медведей на картине? У всех ли медведей есть бантик? Какого цвета бантик у рыжего
- 49. Проверь себя. Сколько медведей на картине? У всех ли медведей есть бантик? Какого цвета бантик у
- 51. 6. Следи за…
- 52. Сегодня мы поиграем с муравьём. Слушай внимательно, следи глазами и потом скажи, где окажется муравей –
- 53. 1 2 3 4 5 А Б В Г Д Муравей решил поползать и сейчас расскажет
- 54. Проверь, правильно ли ты проследил путь муравья. Шаг вправо, два шага вверх, шаг влево, шаг вниз,
- 56. 7. Слушай слова
- 57. Послушай слова, хлопай в ладоши, если услышишь название фрукта.
- 71. Проверь себя.
- 73. 8. Где больше?
- 74. Попробуй оценить как можно точнее, где больше предметов – справа или слева.
- 76. Где больше? Сколько?
- 77. 5 6
- 79. Где больше? Сколько?
- 80. 4 3 >
- 82. Где больше? Сколько?
- 83. 4 6
- 85. 9. Запомни предметы
- 86. Рассмотри предметы на экране. Когда они исчезнут, постарайся вспомнить, что ты видел и как предметы были
- 88. Вопросы. Что ты видел съедобного? Что находилось в левом верхнем углу? Какой предмет был в центре
- 89. Проверь себя. 1. Виноград 2. Кувшин 3. Веер 4. Игрушечный паровозик Что ты видел съедобного? Что
- 91. 10. Проверка
- 92. Попробуй вспомнить, какие слова выстроились в пары в самом первом задании. На экране будет появляться одно
- 93. носок – люстра ?
- 94. носок – люстра
- 95. гитара – карета ?
- 96. гитара – карета
- 97. карандаш – арбуз ?
- 98. карандаш – арбуз
- 99. одеяло – слон ?
- 100. одеяло – слон
- 101. кружка – тетрадка ?
- 102. кружка – тетрадка
- 106. Скачать презентацию