Слайд 2
![Цель работы: исследование взаимосвязи особенностей сексуального поведения и уровня интеллекта молодежи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347114/slide-1.jpg)
Цель работы:
исследование взаимосвязи особенностей сексуального поведения и уровня интеллекта молодежи
Слайд 3
![Объект исследования: психологическое развитие в молодом возрасте Предмет исследования: взаимосвязь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347114/slide-2.jpg)
Объект исследования:
психологическое развитие в молодом возрасте
Предмет исследования: взаимосвязь особенностей сексуального поведения
и уровня интеллекта молодежи
Слайд 4
![Задачи: 1.На основе теоретического анализа выделить типологию сексуального поведения молодежи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347114/slide-3.jpg)
Задачи:
1.На основе теоретического анализа выделить типологию сексуального поведения молодежи
2.На основе теоретического
анализа определить факторы влияющие на формирование сексуального поведения современной молодежи
3.Провести эмпирическое исследование взаимосвязи особенностей сексуального поведения и уровня интеллекта молодежи
Слайд 5
![База исследования: УО «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины», заочный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347114/slide-4.jpg)
База исследования:
УО «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины», заочный факультет специальности
психология.
Выборочная совокупность: 50 молодых людей в возрасте от 25 до 35 лет включительно.
Слайд 6
![Методы исследований: Теоретический Эмпирический Статистический](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347114/slide-5.jpg)
Методы исследований:
Теоретический
Эмпирический
Статистический
Слайд 7
![Психодиагностический инструментарий 1. Анкета «Тест интеллекта Г.Айзенка (Тест IQ). Первый](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347114/slide-6.jpg)
Психодиагностический инструментарий
1. Анкета «Тест интеллекта Г.Айзенка (Тест IQ). Первый вариант»
2. Анкета
на выявление типов сексуального поведения молодёжи
Слайд 8
![Методы статистической обработки данных: Коэффициент ранговой корреляции Спирмена](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347114/slide-7.jpg)
Методы статистической обработки данных:
Коэффициент ранговой корреляции Спирмена
Слайд 9
![Уровень интеллекта в группе респондентов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347114/slide-8.jpg)
Уровень интеллекта в группе респондентов
Слайд 10
![Результаты анкетирования на выявление сексуального поведения молодежи. Низкий уровень интеллекта.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347114/slide-9.jpg)
Результаты анкетирования на выявление сексуального поведения молодежи. Низкий уровень интеллекта.
Слайд 11
![Результаты анкетирования на выявление типов сексуального поведения молодежи. Средний уровень интеллекта.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347114/slide-10.jpg)
Результаты анкетирования на выявление типов сексуального поведения молодежи. Средний уровень интеллекта.
Слайд 12
![Результаты анкетирования на выявление типов сексуального поведения молодежи. Высокий уровень интеллекта.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347114/slide-11.jpg)
Результаты анкетирования на выявление типов сексуального поведения молодежи. Высокий уровень интеллекта.
Слайд 13
![Результаты анкетирования на выявление типов сексуального поведения молодежи.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347114/slide-12.jpg)
Результаты анкетирования на выявление типов сексуального поведения молодежи.
Слайд 14
![Выводы: у современной молодежи с высоким и средним уровнем интеллекта](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347114/slide-13.jpg)
Выводы: у современной молодежи с высоким и средним уровнем интеллекта характерно
схожее сексуальное поведение, а именно любовно-гедонистический тип сексуального поведения. Молодежи с низким уровнем интеллекта характерен генитально-игровой тип сексуального поведения.