Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте презентация

1. Словарный диктант
с грамматическим заданием

Проверка

Что вы сегодня узнаете,
чему будете учиться?
Узнаете
что такое деепричастный оборот,
как выделяется деепричастный оборот на письме.
Будете учиться
составлять деепричастные обороты,
2) находить их в предложении,
3) выделять деепричастные обороты
на письме.

Что такое деепричастный оборот?
сущ. прич.
Чайки, летающие над водой, предвещают
ненастье.
дееприч. гл.
Чайки , летая над водой , предвещают
ненастье.

Прочитайте правила
на стр.100-101.

гл. дееприч.
Прославился, защищая Родину.
2. Образуйте деепричастные обороты, запишите их вместе с главным словом - глаголом.

3. Найдите деепричастный оборот,
вставьте пропущенные знаки препинания.
Журавли друг друга окл..кая
Осторожно тянут..ся гурьбой.

Проверка
дееприч.
Журавли , друг друга окликая ,
гл.
Осторожно тянутся гурьбой.

4. Работа с учебником
Выполните упр. 188.

Проверка
1) Не плутала, безошибочно определяя
дорогу до дому.
2) Звенит, отряхая с зелёных лап капли
росы.
3) Ударил, напугав всех.
4) Сидя у окна, сучила.
5) Не хочет идти спать, не простясь со мною.
6) Сказала, протянув мне руку.
7) Прочитав сказки Пушкина несколько раз, знал.

5. Один из двух глаголов превратите в деепричастие
Река бежит, сверкает на солнце.
гл. дееприч.
Река бежит, сверкая на солнце.

5. Один из двух глаголов превратите в деепричастие
Идёт старичок, чуть пр..храмывает.
2) Снежинки летят и медленно кружатся.
3) Птицы собрались в стаи и полетели на юг.

Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания и обозначая
деепричастные обороты.
Мальчишка весело посвистывая бежал куда-то.
Спотыкаясь цепляясь за лавки и стулья Яшка стал бродить по избе…
Белеет шоссе пропадая в сумраке ночи.

По страницам художественных произведений
Найдите деепричастные обороты. Укажите авторов и названия данных произведений.
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет.
То заплачет, как дитя.

Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит.

В небе неподвижно стояли ястребы, распластав свои крылья и неподвижно устремив глаза свои в траву.

Эпиграф урока:
«Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырвалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и животрепетало, как метко сказанное русское слово».
Н.В. Гоголь.

Тестирование
1.Выберите грамматически правильно построенное предложение.
Прочитав этот рассказ,…
а)…меня, как живые, окружали его герои;
б)…я много думал о событиях, описанных в нём;
в)…мне стало грустно;
г)…он мне понравился.

Запомните: не обособляются при одиночном употреблении
СТОЯ
СИДЯ
ЛЁЖА
МОЛЧА
НЕХОТЯ НЕ ГЛЯДЯ
ИГРАЮЧИ
НЕ СПЕША

Не обособляются
фразеологизмы
Засучив рукава
Не покладая рук
Спустя рукава
Сломя голову
Очертя голову
Не солоно хлебавши
Скрепя сердце

Рефлексия
1) Я вспомнил, что…
2) Я узнал…
3) Было интересно…
4) Вызвало затруднение…
5) Нужно выучить…