Содержание
- 2. Всему название дано- И зверю, и предмету. Вещей вокруг полным- полно, А безымянных нету. И всё,
- 3. На каком этаже живёт имя существительное? Что изучает морфология?
- 4. Морфологические признаки имени существительного. - обозначает предмет в широком смысле слова; - отвечает на вопросы: кто?
- 5. Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые. Еж…, з…кат, мастериц…, р…сток, ц…фра, ж…лудь, пч…лка, дерев…я. ежИ зАкат мастерицЫ
- 6. Имя существительное В нашем питомнике нет лисичек.- Кого? (животное) Набрал корзину лисичек. – Чего? (грибы) И.п.
- 7. -Люди, животные, птицы; -Мифологические, сказочные существа - названия детских игрушек; - название шахматных (и т.д.) фигур
- 8. Имя существительное. Одушевлённые. Неодушевлённые Вижу орла – вижу Орёл Позвать дворника – включить дворники
- 9. Вывод - Совпадение форм В.п. и Р.п. во множественном числе указывает на одушевлённость имени существительного. -
- 10. Задание №1 Замените первую букву в словах так, чтобы они отвечали на вопрос КТО? Имя существительное
- 11. Имя существительное Задание № 2 «Самый внимательный» Найдите имена существительные в заколдованном слове. р л о
- 12. Работа с текстом. Смысл слова. Когда – то словом пожалуйста выражали п…чтительность к старшему по возр…сту
- 13. Проверка по эталону Одушевлённые Старший Путник Старче Друг Бог Неодушевлённые Словом Возрасту Дом Формула Слов жизнь
- 14. Вывод Одушевлённые имена сущ. вопрос кто? Множественное число - совпадают В.п. и Р.п. Неодушевлённые имена сущ.
- 15. Домашнее задание Выписать из словаря по 10 слов, отвечающих на вопросы кто?, что? Составить и разобрать
- 17. Скачать презентацию