Слайд 2Вспомни!
Что такое существительное?
На какие вопросы отвечает?
Какие морфологические признаки имеет?
Какую синтаксическую роль может выполнять?
Слайд 3Выполняем упр. 247, 251, 252
Слайд 4Правописание падежных окончаний имен существительных
Слайд 5
Подарок бабушкИ?
ИЛИ
Подарок бабушкЕ?
Слайд 6Буквы Е-И в падежных окончаниях существительных.
Слайд 7Быть на площадк.. и на площад..;
Нежиться в кроватк.. и в кроват..;
Ошибка в тетрадк..
и тетрад..;
Подойти к Наталь.. и к Натали...
Слайд 8Быть на площадкЕ и на площадИ;
Нежиться в кроваткЕ и в кроватИ;
Ошибка в тетрадкЕ
и в тетрадИ;
Подойти к НатальЕ и к НаталиИ.
Слайд 9Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя орфограммы:
О любопытств… сорок знает каждый. Человек
же с его интересом к познанию жизн… более склонен к любознательност…
Первое уродливо. Второе заст…вляет бит..ся мысль, уча(?)ствует в формировани… личност…
Слайд 10Проверьте :
О любопытствЕ сорок знает каждый. Человек же с его интересом к познанию
жизнИ более склонен к любознательностИ.
Первое уродливо. Второе застАвляет битЬся мысль, участвует в формированиИ личностИ.
Слайд 11 «Ошибка, я тебя вижу!».
Исправить ошибки в тексте.
-Где очки у
тети Вале? У нее очки пропали! Ищет бедная старушка на подушке, на кадушке, в духовки, в кладовке, в старом лукошки, в миски у кошке. Искала и в беседке, спросила у соседки…, а они на самом деле у нее на лбу сидели!
Посчитайте, сколько ошибок вы исправили?
Слайд 12Где очки у тети ВалИ? У нее очки пропали! Ищет бедная старушка на
подушке, на кадушке, в духовкЕ, в кладовке, в старом лукошкЕ, в мискЕ у кошкИ. Искала и в беседке, спросила у соседки…, а они на самом деле у нее на лбу сидели!
Слайд 13Е или И?
На лошадк…
На лошад…
О волнени…
На берёз…
В гербари…
По астрономи…
О развлечени…
Об ударени…
Звон от капел…
Пятно
на обложк…
Слайд 14Найдите в каждой строчке «лишнее» слово?
а) О дорог…, о стран…, о ноч…
б)
На почт…, на остановк…,
около дорог…
в) В санатори…, о заведени…,
на опушк…
Слайд 15Раскройте скобки, поставив существительные в нужном падеже:
писать (к кому?) Юлия, Гриша, Григорий.
Слайд 16О чем мы сегодня говорили на уроке?
От чего зависит выбор Е -
И в окончаниях существительных?