Интегрированный урок. Главные члены предложения. Словосочетание. (Разработка урока с презентацией). Русский язык , 2 класс презентация

Цели:
развивать навыки нахождения главных членов предложения, словосочетаний;
развивать орфографическую зоркость;
прививать интерес к русскому языку; учить детей быть осторожным на дороге, соблюдать правила дорожного движения.

Списывание с комментированием
Асфальтом улицы м_ стятся,
Автомобили быстро мч_тся.
Все будто правилу в_ рны-
Д_ ржитесь правой ст_ р_ны
Правила дв_ женья,
Все без исключения,
Знать д_ лжны зв_ рю _ ки:
Барсуки и хрюшки.

Что мы знаем о предложении?
Какие слова называются главными членами предложения?
Из чего можно составить предложение?
Как слова связаны в предложении?
Как установить связь между словами в предложении?
Для чего служат предлоги?

Работа с текстом
Что вы видите на верхней иллюстрации?
Правильно переходит дорогу бегемот?
На какой сигнал светофора можно идти?
Какой свет горит в данный момент?
Что произошло? Кто виноват в аварии?
Кто пострадал? Кого нужно наказать: мотоциклиста или бегемота?
Будьте всегда внимательны и осторожны при переходе дороги. Выполняйте правила дорожного движения!!!

Составьте предложение по схеме о коте - мотоциклисте
КАКОЙ? КТО? КАК?ЧТО ДЕЛАЛ? К ЧЕМУ?
Усатый кот быстро приближался к переходу.
Кот (что делал?) приближался.
Кот (какой?) усатый.
Приближался (как?) быстро.
Приближался (к чему?) к переходу.

Объясни значение пословиц
Не доглядишь оком – заплатишь боком.
Гляди под ноги: ничего не найдёшь, так хоть не упадёшь.
Знай правила движенья, как таблицу умножения.
Тише едешь- дальше будешь.
Осторожность- мать безопасности.