Полные и краткие формы страдательных причастий. 6 класс презентация

Разминка
ВЕРИТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО…
причастия – изменяемая часть речи,
причастия своим внешним видом похожи на прилагательные,
причастия имеют признаки глагола,
у причастий нет будущего времени,
у причастий не может быть краткой формы,
у причастий нет зависимых слов,
правописание суффиксов причастий не зависит от спряжения глаголов,
причастия в предложении выполняют роль определения.

Разминка
ВЕРИТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО…
причастия – изменяемая часть речи, + причастия своим внешним видом похожи на прилагательные, +
причастия имеют признаки глагола, +
у причастий нет будущего времени, +
у причастий не может быть краткой формы, -
у причастий нет зависимых слов, -
правописание суффиксов причастий не зависит от спряжения глаголов, -
причастия в предложении выполняют роль определения. +

Узнайте причастие
Ледяной ветер
Зловещие тени
Заколдованный лес
Утреннее солнце
Весёлые крики
Великолепный день
Мёртвая тишина
Спящий лес
Заснеженные кусты
Побеленные стволы

Верна одна из истин старых, что как ни дорог,
как ни мал,
но, если выпрошен подарок,
он быть подарком перестал.
В.Тушнова

Согласны ли вы с точкой зрения автора и почему?

Полные и краткие формы страдательных причастий
урок русского языка в 6 классе
Составитель
Кондратенко Елена Васильевна
учитель русского языка и литературы
ГБОУ СОШ № 547
г.Санкт-Петербург

Цель:
сформировать понятие о кратком причастии,
его синтаксической роли,
умение различать полные и краткие причастия,
использовать причастия в тексте

Прочитать выразительно текст.
Ели, стоявшие по колено в сугробах, были громадно высоки. Но ещё выше елей было небо, все засыпанное зимними звездами. Особенно прекрасно сверкали звезды на черном бархатном треугольнике неба, соприкасавшемся с белым треугольником бегущей дороги. Там дрожало и переливалось несколько крупных и чистых созвездий, словно выграненных из самых лучших и самых крупных алмазов в мире.

ощники

Задания
Найти в тексте причастия, выписать их, распределяя в два столбика (действительные и страдательные)

Действительные страдательные
Стоявшие засыпанное
соприкасавшемся выграненных
бегущей

Записать причастия в именительном падеже, женском роде и образовать от них краткую форму
за-сып-а-нн- ая
вы–гран-енн-ая
за-сып-а-н- а
вы-гран-ен-а
ая
а

Задание
Дописать текст, придумав последнее предложение, в котором отразится ваша оценка представленной картины зимнего дня, используя краткие причастия.
Возможные слова-помощники.
Очарован(а), изумлён(а),душа наполнена, околдована.

Слова-помощники
Очарован(а),
изумлён(а),
душа
наполнена,
околдована.

Возможный пример
Душа словно околдована красотой зимнего леса.

Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит-
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован,-
Не мертвец и не живой-
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Легкой цепью пуховой…
Ф. Тютчев

Выписать краткие причастия, сделать вывод об их правописании
Околдован
очарован
опутан
окован

Вставить буквы, подчеркнуть лишнее словосочетание
Тропинка засыпа(нн,н)а, завале(нн,н)а снегом, околдова(нн,н)ый лес, освещё(нн,н)ый лучами, очарова(нн,н)ы запахом леса, бл(е,и)стающие золотом

Проверим
Тропинка засыпа(нн,н)а, завале(нн,н)а снегом, околдова(нн,н)ый лес, освещё(нн,н)ый лучами, очарова(нн,н)ы запахом леса, бл(е,и)стающие золотом

Закончи предложение.
Причастия бывают действительные и
…………… .
2. Действительные причастия имеют только …………… форму.
3. Страдательные причастия имеют……….. и……………. формы.
4. Действительные и страдательные причастия в полной форме в предложении являются…………… .
5. Краткие причастия в предложении являются…………… .
6. В суффиксах кратких причастий пишется ……..… буква н.

Причастия бывают действительные и страдательные.
Действительные причастия имеют только полную форму.
Страдательные причастия имеют полную и краткую формы.
Действительные и страдательные причастия в полной форме в предложении являются определением.
Краткие причастия в предложении являются сказуемым.
В суффиксах кратких причастий пишется одна буква н.

Сегодня я узнал…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я почувствовал, что…
Я научился…
Меня удивило…
Я попробую…
Мне захотелось…