Презентация Устойчивые сочетания слов 3 класс

Глеб у доски повесил нос.
Краснеет до корней волос
Он в этот час, как говориться
Когда баклуши бил с утра?
Готов сквозь землю провалиться.
О чём же думал он вчера?
Какая тема нашего урока сегодня?

Тема урока:
«Устойчивые сочетания слов»

Спишите, вставьте пропущенные буквы, определите род.
Ул . ца, м . роз, м . дведь,
. дуванчик, л . пата, п . льто,
м . л . ко.
Повторяем словарные слова

И, о, е, о, о, а, о, о.
Проверь себя

«Фразис» – выражение,
«логос» – слово, понятие.
Фразеологизм – устойчивое сочетание слов.
Что такое фразеологизм?

сравните:

Глеб у доски повесил нос.
Краснеет до корней волос
Он в этот час, как говориться
Когда баклуши бил с утра?
Готов сквозь землю провалиться.
О чём же думал он вчера?
повесил нос.
сквозь землю провалиться.
баклуши бил

Как вы понимаете
значение фразеологизма
«повесил нос»?
Обратимся
к словарю
«Вешать нос» - быть в плохом настроении ,впадать в уныние,
расстраиваться, отчаиваться.
Какие еще фразеологизмы
со словом нос вы знаете?
Задирать нос -
Водить за нос-
Клевать носом -
Зарубить на носу -
Остаться с носом -
Встретиться нос к носу -
гордиться.
обманывать.
спать.
хорошо знать.
потерпеть неудачу.
близко.

Работа в тетради

Работа в учебнике
Учебник стр. 60 № 70.

? Итоги урока ?
Что узнали нового?
Для чего служат фразеологизмы ?
Какие новые для себя фразеологизмы вы сегодня узнали?

Оцени свою работу !
1. Я переливал из пустого в порожнее.
2. Я устал и вышел из себя.
3. Я работал, не покладая рук.
4. Я устал, но взял себя в руки.
5. Я смотрел на работу класса в оба глаза.