Содержание
- 2. Глеб у доски повесил нос. Краснеет до корней волос Он в этот час, как говориться Когда
- 3. Тема урока: «Устойчивые сочетания слов»
- 4. Спишите, вставьте пропущенные буквы, определите род. Ул . ца, м . роз, м . дведь, .
- 5. И, о, е, о, о, а, о, о. Проверь себя
- 6. «Фразис» – выражение, «логос» – слово, понятие. Фразеологизм – устойчивое сочетание слов. Что такое фразеологизм?
- 7. сравните:
- 8. Глеб у доски повесил нос. Краснеет до корней волос Он в этот час, как говориться Когда
- 10. Как вы понимаете значение фразеологизма «повесил нос»? Обратимся к словарю «Вешать нос» - быть в плохом
- 11. Работа в тетради
- 12. Работа в учебнике Учебник стр. 60 № 70.
- 13. ? Итоги урока ? Что узнали нового? Для чего служат фразеологизмы ? Какие новые для себя
- 14. Оцени свою работу ! 1. Я переливал из пустого в порожнее. 2. Я устал и вышел
- 16. Скачать презентацию