Слайд 2
![Наши достижения в 2013-2014 учебном году Создание 20 рукописных газет.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-1.jpg)
Наши достижения в 2013-2014 учебном году
Создание 20 рукописных газет.
Участие в региональной
конференции по экологии – создание эко-газет.
Бронзовое место в конкурсе «Лучший проект – 2014».
Участие в конкурсе «Лучшая редакция» (главный приз – экскурсия в редакцию журнала «Телесемь»)
Слайд 3
![Журналистское расследование В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Жар-птица.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-2.jpg)
Журналистское расследование
В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Жар-птица.
Дарила
она людям радость и смысл жизни. Но вдруг красавица – птица исчезла. Загоревали люди, перестали трудиться. Царство-государство пришло в упадок. К правителю пришли волхвы и сказали, что Жар-птицу найдут ребята, умеющие слова складывать да загадки отгадывать.
Слайд 4
![ПИСЬМО ПРАВИТЕЛЯ ЦАРСТВА-ГОСУДАРСТВА ПОМОГИТЕ, РЕБЯТА!!!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-3.jpg)
ПИСЬМО ПРАВИТЕЛЯ ЦАРСТВА-ГОСУДАРСТВА
ПОМОГИТЕ,
РЕБЯТА!!!
Слайд 5
![Анонимное письмо ХМ… Мы отдадим Вам Жар-птицу, может быть… Если](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-4.jpg)
Анонимное письмо
ХМ… Мы отдадим Вам Жар-птицу, может быть…
Если вы
справитесь с нашими заданиями, вам откроется волшебное слово и явится перо Жар-птицы, а в царство-государство вернется сама красавица-птица.
(Аноним)
Слайд 6
![1.«Профессионал» Найдите соответствие в словах. На лист приклейте слова так, чтобы они соотносились друг с другом.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-5.jpg)
1.«Профессионал»
Найдите соответствие в словах. На лист приклейте слова так,
чтобы они соотносились друг с другом.
Слайд 7
![Стили и журналистика публицистический - журналистика художественный разговорный научный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-6.jpg)
Стили и журналистика
публицистический - журналистика
художественный
разговорный
научный
Слайд 8
![Жанры журналистики Заметка – краткое сообщение в печати. Репортаж –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-7.jpg)
Жанры журналистики
Заметка – краткое сообщение в печати.
Репортаж – сообщение о местных
событиях, о событиях дня, информация (в печати, по радио, телевидению).
Статья – научное, публицистическое сочинение небольшого размера в сборнике, журнале или газете.
Хроника – отдел сообщений в газете.
Интервью – предназначенная для печати (или передачи по радио или телевидению) беседа с
каким-либо лицом.
Слайд 9
![Типы речи Описание Повествование Рассуждение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-8.jpg)
Типы речи
Описание
Повествование
Рассуждение
Слайд 10
![СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ МЕТАФОРА СРАВНЕНИЕ ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ АНТИТЕЗА ЭПИТЕТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-9.jpg)
СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
МЕТАФОРА
СРАВНЕНИЕ
ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ
АНТИТЕЗА
ЭПИТЕТ
Слайд 11
![2.«Скоропись» Составьте из слова ЖУРНАЛИСТИКА как можно больше слов-существительных.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-10.jpg)
2.«Скоропись»
Составьте из слова ЖУРНАЛИСТИКА как можно больше слов-существительных.
Слайд 12
![3. «Журналист – художник» Нарисуйте словесную картинку по предложенной фразе.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-11.jpg)
3. «Журналист – художник»
Нарисуйте словесную картинку по предложенной фразе.
Например, "он рассердился" - "он грохнул кулаком по столу и отшвырнул ногой стул". Побеждает тот, кто сможет ярче передать "эффект присутствия«, прописав большее количество деталей.
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-12.jpg)
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-13.jpg)
Слайд 15
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-14.jpg)
Слайд 16
![4. «Детектив» Найдите в тексте олицетворения. Выпишите по 3 предложения с олицетворениями.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-15.jpg)
4. «Детектив»
Найдите в тексте олицетворения.
Выпишите по 3 предложения с
олицетворениями.
Слайд 17
![5. «В японском стиле» Придумайте синквейн на тему «Журналистика»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-16.jpg)
5. «В японском стиле»
Придумайте синквейн на тему
«Журналистика»
Слайд 18
![6. «И это еще не конец!» Напишите сказку о своей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-17.jpg)
6. «И это еще не конец!»
Напишите сказку о своей жизни.
После того, как текст будет создан, команда должна будет зачитать его, не сообщая финала. Капитан противоположной команды придумывает окончание сказки. После чего автор сообщает свой вариант.
Слайд 19
![Волшебное слово Составьте половицу из собранных слов. Что получилось?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-18.jpg)
Волшебное слово
Составьте половицу из собранных слов.
Что получилось?
Слайд 20
![Тот в слове стоит твёрдо, кому слово дорого.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507221/slide-19.jpg)
Тот в слове стоит твёрдо,
кому слово дорого.