Слайд 2
![Скажи мне - и я забуду, покажи мне - и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/579024/slide-1.jpg)
Скажи мне - и я забуду,
покажи мне - и я
запомню,
вовлеки меня - и я научусь.
Китайская пословица
Слайд 3
![Метод проектов в США Дж. Дьюи, американский философ и педагог.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/579024/slide-2.jpg)
Метод проектов в США
Дж. Дьюи, американский философ и педагог.
Предлагал строить обучение
ученика, опираясь на его личную заинтересованность в знаниях.
Слайд 4
![Метод проектов в России С.Т. Шацкий, русский педагог. Использовал проектный метод в практике преподавания.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/579024/slide-3.jpg)
Метод проектов в России
С.Т. Шацкий, русский педагог.
Использовал проектный метод в практике
преподавания.
Слайд 5
![Учебный проект - - организационная форма работы, которая ориентирована на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/579024/slide-4.jpg)
Учебный проект -
- организационная форма работы, которая ориентирована на изучение законченной
учебной темы или учебного раздела и составляет часть стандартного учебного курса или нескольких курсов.
Слайд 6
![Алгоритм проектирования (как метод образовательной деятельности)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/579024/slide-5.jpg)
Алгоритм
проектирования
(как метод образовательной деятельности)
Слайд 7
![Цели проектного обучения : Развивать у школьников исследовательские умения. Обеспечить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/579024/slide-6.jpg)
Цели проектного обучения :
Развивать у школьников исследовательские умения.
Обеспечить механизм развития
критического мышления ребенка, умения искать путь решения поставленной задачи.
Развивать у учащихся умение творчески подходить к способу подачи материала.
Развивать у учеников «командный дух» и «чувство локтя»; коммуникабельность и умение сотрудничать.
Способствовать повышению личной уверенности каждого участника проектного обучения.
Слайд 8
![Проектная Личность деятельность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/579024/slide-7.jpg)
Проектная Личность деятельность
Слайд 9
![Проект выполняется на: факультативы, элективные курсы, интегрированные курсы, творческие мастерские.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/579024/slide-8.jpg)
Проект выполняется на:
факультативы,
элективные курсы,
интегрированные курсы,
творческие мастерские.
Слайд 10
![Проект может быть: Итоговый. Текущий.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/579024/slide-9.jpg)
Проект может быть:
Итоговый.
Текущий.
Слайд 11
![Классификации проектов: по характеру доминирующей в проекте деятельности (поисковый, исследовательский,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/579024/slide-10.jpg)
Классификации проектов:
по характеру доминирующей в проекте деятельности (поисковый, исследовательский, творческий, ролевой,
прикладной, ознакомительно-ориентировочный);
по предметно-содержательной области (монопроект/ межпредметный);
по характеру контактов (в пределах одного класса/ школы/ города);
по количеству участников (индвидуальный/ парный/ групповой/ коллективный);
по продолжительности (краткосрочный/ длительный).
Слайд 12
![Применительно к предмету «русский язык» Метод проектов – это целенаправленная,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/579024/slide-11.jpg)
Применительно к предмету «русский язык»
Метод проектов – это целенаправленная, в целом
самостоятельная деятельность учащихся, осуществляемая под гибким руководством учителя, направленная на решение творческой, исследовательской, личностно или социально значимой проблемы и на получение конкретного результата в виде материального продукта.
Слайд 13
![Результат проектной деятельности альманах, сборник иллюстраций, сборники собственных творческих работ,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/579024/slide-12.jpg)
Результат проектной деятельности
альманах,
сборник иллюстраций,
сборники собственных творческих работ,
фольклорных находок,
стенгазета,
киносценарий,
видео-, диа- или слайд-фильм,
комментарий к тексту художественного произведения,
публикация,
буклет,
презентация,
веб-сайт,
выполненные на компьютере.
Слайд 14
![Этапы проектной деятельности (С.В.Кульневичем, Т.П. Лакоцениной) Выбор проблемы, обоснование практической](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/579024/slide-13.jpg)
Этапы проектной деятельности
(С.В.Кульневичем, Т.П. Лакоцениной)
Выбор проблемы, обоснование практической значимости проекта, познавательной
ценности проектной работы.
Определение цели и поэтапных задач.
Определение масштабов работы, средства и методов достижения цели, рамок интеграции с другими предметами, предполагаемых сложностей, сроков и этапов работы.
Информационное обеспечение проектной деятельности.
Выбор команды, распределения обязанностей.
Информационное обеспечение проекта.