Слайд 2Цели урока:
развитие орфографической зоркости, внимания, памяти, речи;
закрепление навыков проверки безударных гласных на письме;
знакомство
с возможностями ИКТ
воспитание самостоятельности в работе.
Слайд 3Словарная работа
Вставить пропущенные буквы:
Ул…ца, к…ртофель, к…пуста, …сина, м…рковь, завтр…к, р…кета, сев…р, в…сток, …бед.
С
одним из слов составить предложение.
Подчеркнуть главные члены предложения.
Слайд 4Мы под удареньем пишем
Без сомненья то, что слышим.
Если ж звук без ударенья-
Вызывает он
сомненья.
Слуху вы не доверяйте-
Удареньем проверяйте!
Слайд 5Выборочная работа
Запиши слова в 2 столбика:
- в левый с одной проверяемой безударной
гласной,
- в правый с двумя безударными гласными в корне.
Устно подбери проверочные слова.
Дожди, зеленеть, борода, голова, блестеть, закричать, зимой, сторожить.
Слайд 6ФИЗМИНУТКА
Раз- подняться, подтянуться.
Два- согнуться, подтянуться.
Три- в ладоши три хлопка.
На четыре –руки шире.
Пять- руками
помахать,
Шесть за парту тихо сесть.
Слайд 7Комментированное управление
Гн…здо скв…рца,
з…лёные п…ля,
м…рская в…лна,
х…лодная в…да,
с…сновые л…са,
п…лю бр…вно.