Занятие в средней группе по развитию речи. Звуковая культура речи: звуки р, рь презентация

Содержание

Слайд 2

Стихотворение «Напоминалочка» Говорим всегда красиво: Тихо и неторопливо. Ясно, чётко

Стихотворение «Напоминалочка»
Говорим всегда красиво:
Тихо и неторопливо.
Ясно, чётко говорим,
Потому что не шумим!
Наши

ушки слушают,
Наши глазки смотрят,
Ручки нам помогают,
Ножки нам не мешают.
Слайд 3

Вас приглашает на День рождения всем хорошо известный сказочный герой.

Вас приглашает на День рождения всем хорошо известный сказочный герой. Отгадайте,

кто это?
Этот маленький зверек, Не волчонок, не хорек, В телефонной будке жил, И со всеми он дружил. У него большие уши, И у Гены друг он лучший, И смешной, как неваляшка, Кто же это? ...
Слайд 4

II. Артикуляционная гимнастика. Проснулся язычок, вокруг темно и страшно. Стал

II. Артикуляционная  гимнастика.

Проснулся язычок, вокруг  темно и страшно. Стал он выход

искать. В одну щечку постучал, в другую, не открывается.

В это время ротик зевнул и открылся. Язычок увидел выход и направился к нему, но зубки его не пропустили, а стали тихонько покусывать. 

Слайд 5

Язычок спрятался за зубки. А зубки не унимались и продолжали

Язычок спрятался за зубки. А зубки не унимались и продолжали жевать.

Они пожевали немного нижнюю губу, а затем верхнюю

Нижняя губа обиделась (оттопырить нижнюю губу). Язычок думает: «Почему зубки такие сердитые?». Решил язычок зубки помыть. Сначала помыл верхние, а потом нижние зубки. Зубки посмотрелись в зеркальце и промолвили: «Ах, какая чистота! Спасибо язычок. Мы больше не станем тебя кусать».

Слайд 6

Ребята, давайте с вами вспомним, как наш язычок научился петь

Ребята, давайте с вами вспомним, как наш язычок научился петь песенку: -

Большого жука: ж-ж-ж-ж-ж… - Водички: с-с-с-с-с… - Комарика: з-з-з-з-….
Слайд 7

Я познакомлю вас с самым рычащим и рокочущим звуком. Как

Я познакомлю вас с самым рычащим и рокочущим звуком. Как вы думаете,

что это за звук? Ну конечно же звук Р.
Слайд 8

Давайте произнесем этот звук (р- р-р). Где находится кончик язычка

Давайте произнесем этот звук (р- р-р). Где находится кончик язычка при произнесении

звука?(за верхними зубами) Что происходит с язычком? (струя воздуха заставляет язык дрожать)
Слайд 9

Звукоподражаний и слов , в которых есть звук Р, очень

Звукоподражаний и слов , в которых есть звук Р, очень много,

давайте и мы повторим: кар-р - р, кряк – кряк, гру – гру, тпру
Слайд 10

Рак, река, ромашка

Рак, река, ромашка

Слайд 11

Рукавичка, резиновый, розовый.

Рукавичка, резиновый, розовый.

Слайд 12

Слайд 13

Давайте прочитаем скороговорку (С. Фархарди) «Сороки». Слушайте внимательно и вместе

Давайте прочитаем скороговорку (С. Фархарди) «Сороки». Слушайте внимательно и вместе со

мной будете четко проговаривать кар-р-р, а я буду называть слово.

Утром, присев на зеленом пригорке,
Учат сороки скороговорки:
Кар-р-р - тошка
- тонка
- ета
- туз
кар-р-р
- низ
- андаш
- амель
- апуз.

Слайд 14

Следующие задание, упражнение «Не ошибись». Если вы услышите слово, начинающиеся

Следующие задание, упражнение «Не ошибись». Если вы услышите слово, начинающиеся со

звука Р – хлопайте в ладоши. Будьте внимательны.

Радуга
Радио
Ремонт
Самолет

Слайд 15

Ракета Ранний Поздний Ребенок Рисунок Аппликация

Ракета
Ранний
Поздний
Ребенок
Рисунок
Аппликация

Слайд 16

Угадайте есть ли звук р в стихотворении С. Маршака «Про все на свете»:

Угадайте есть ли звук р в стихотворении С. Маршака «Про все

на свете»:
Имя файла: Занятие-в-средней-группе-по-развитию-речи.-Звуковая-культура-речи:-звуки-р,-рь.pptx
Количество просмотров: 39
Количество скачиваний: 0