Содержание
- 2. Цель урока: - ЗНАКОМСТВО С ПРИЕМАМИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО КОНСТРУИРОВАНИЯ; - ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПО РАСЧЕТУ ПОСТРОЕНИЯ ЧЕРТЕЖА ФАРТУКА.
- 3. АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРЕЖНИХ ЗНАНИЙ 1. Укажи верное название мерок для данных обозначений: 1)Ст - а) полуобхват бедер.
- 4. ОТВЕТ НА ВТОРОЕ ЗАДАНИЕ 1. Верное название мерок для данных обозначений: 1)Ст - а) полуобхват талии
- 5. ппп1 2 1 1 4 3 ЗАДАНИЕ № 1. НАЗОВИ ЛИНИИИ: 1-2; 2-3; 3-4; 4-1; 5-6;
- 6. 2 1 1 4 3 ЛИНИЯ ТАЛИИ ЛИНИЯ НИЗА ЛИНИЯ БОКА ЛИНИЯ СЕРЕДИНЫ ПЕРЕДА
- 7. Построение чертежа фартука ОТ ВЕРХНЕГО КРАЯ ЛИСТА ОТСТУПИТЬ 8 СМ. И ПРОВЕСТИ ГОРИЗОНТАЛЬНУЮ ЛИНИЮ
- 8. СПРАВОЙ СТОРОНЫ НА ЛИНИИ ПОСТАВИТЬ ТОЧКУ И ОБОЗНАЧИТЬ БУКВОЙ Т Т
- 9. В точке Т построить прямой угол.
- 10. ФИЗМИНУТКА ДЛЯ СНЯТИЯ ОБЩЕГО НАПРЯЖЕНИЯ
- 11. От точки Т вниз отложить величину мерки Ди и поставить точку Н. Ди = 35 см.
- 12. Н Т Т1 Н1 От точек Т и Н отложить влево ширину фартука, рассчитанную по формуле
- 13. Соединить точки Т1 и Н1 прямой линией. Построить прямоугольник.
- 14. Н Т Т1 Н1 К От точки Т вниз отложить 7 см и поставить точку К.
- 15. Н Т Т1 Н1 К К1 Из точки К влево провести горизонтальную линию, отложить на ней
- 16. Из точки К1 вниз и влево отложить по 15 см и поставить точки К2 и К3.
- 17. Через точку Т вверх продлить прямую линию и отложить на неё 14 см. Поставить точку Г.
- 18. Из точки Г влево провести горизонтальную линию и Отложить на ней 7 см. Поставить точку Г1.
- 19. Физ.минутка. Поочередно смотреть на красный, желтый и зеленый цвет с продолжительностью в одну минуту. Переходя от
- 21. Из точки Т влево отложить 7 см и поставить точку Т2. Соединить точки Г1 и Т2
- 22. Обведите контуры чертежа фартука.
- 23. Построить прямоугольник шириной ПП1 = П2П3 =5 см и длиной ПП2 = П1П3 = Ст +
- 25. Скачать презентацию