Презентация Экспериментирование с фольгой в процессе художественного творчества

Содержание

Слайд 2

Вовлечение детей в нетрадиционные формы работы ведёт за собой Развитие

Вовлечение детей в нетрадиционные формы работы ведёт за собой

Развитие мелкой моторики
Развитие

речи
Развитие интеллекта
Успешная подготовка к школе
Слайд 3

Преимущества работы с фольгой нет жесткой заданности, строгого контроля присутствует

Преимущества работы с фольгой

нет жесткой заданности, строгого контроля
присутствует творческая свобода, радость
успешность,

эффективный результат
формирование художественно-творческих способностей через творческие задания
возможность участия детей в элементарных опытах с нетрадиционным материалом, позволяет познать его свойства, качества, возможности…
Слайд 4

Художественное экспериментирование с фольгой - это свободная, самостоятельная (при участии

Художественное экспериментирование с фольгой - это свободная, самостоятельная (при участии педагога)

деятельность детей, связанная с решением интеллектуальных и художественных задач в поисковой ситуации Позиция ребёнка - исследователь, открыватель Роль педагога - создать ситуацию, в которой детям будет интересно искать, исследовать и делать открытия; педагог – активный участник
Слайд 5

Художественное экспериментирование с фольгой способствует развитию у ребёнка: мелкой моторики

Художественное экспериментирование с фольгой способствует развитию у ребёнка:

мелкой моторики рук и

тактильного восприятия;
пространственной ориентировки, глазомера и зрительного восприятия;
творческого мышления;
внимания и усидчивости;
изобразительных навыков и умений;
эстетического вкуса, фантазии;
трудовых навыков;
навыков контроля и самоконтроля.
Слайд 6

Решение коррекционных задач развивается связная речь разрешение психологических проблем

Решение коррекционных задач

развивается связная речь
разрешение психологических проблем

Слайд 7

Формы работы Игра – экспериментирование по заданному образцу Экспериментирование на

Формы работы

Игра – экспериментирование по заданному образцу
Экспериментирование на занятиях
Изготовление атрибутов для

сюжетно-ролевых игр, развлечений
Организация выставок детского творчества
Свободные творческие игры
Слайд 8

Приёмы работы с фольгой: разрывание, сминание, скручивание в жгут, скатывание,

Приёмы работы с фольгой:

разрывание,
сминание,
скручивание в жгут,
скатывание,
скрепление частей,


вырезание,
процарапывание,
наматывание на шнур или проволоку
Слайд 9

Виды работы с фольгой: Гравирование- нанесение на фольгу рисунка и

Виды работы с фольгой:

Гравирование- нанесение на фольгу рисунка и выкалывание узора

зубочисткой.
Тиснение- отпечатки на фольге.
Рельефный способ-оборачивание фольгой мелких предметов с рельефным рисунком.
Скульптурный способ-оборачивание различных предметов и превращение их в скульптуры.
Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Художественное экспериментирование с фольгой даёт возможность удовлетворять потребность детей в

Художественное экспериментирование с фольгой

даёт возможность удовлетворять потребность детей в новых

знаниях, впечатлениях; способствует воспитанию любознательности, развитию активной, самостоятельной и творческой личности.
Имя файла: Презентация-Экспериментирование-с-фольгой-в-процессе-художественного-творчества.pptx
Количество просмотров: 26
Количество скачиваний: 0