20230517_prezentatsiya презентация

Актуализация опорных знаний
Выполните возведение в степень. 62= у2= (5х)2= (- 3а3)2=
2. Прочитайте выражения:
а + b; c – у; aх; (а +b)2 ; (а+х)2 ; (b-с)2 ; (m- n)2.
3. По какой формуле можно найти площадь квадрата?
Найдите площадь квадрата со стороной 30см. (900 см2).
Найдите площадь этого квадрата,
если его сторону увеличили на 4 см.

Тема урока:
Формулы квадрата суммы и квадрата разности двух выражений.
Цель:
вывести формулы квадрата суммы и квадрата разности двух выражений; формировать умение использовать эти формулы.

Исследовательская карта

Запишем в тетрадь формулы:
(а + b)2 = а 2 + 2аb + b2 - квадрат суммы
(а – b)2 = а 2 – 2аb + b2 – квадрат разности
А теперь вернемся к нашей задачи
Запишите в тетрадь формулу нахождения площади квадрата.
(30+4)2=302+2*30*4+42=900+240+16=1156 см2

Физкультминутка
Если высказыванье, верно, то вы встаете со своих мест и хлопаете в ладоши.
1. Делить на нуль нельзя.
2. 32 = 6
3. Квадрат — это прямоугольник.
4. -2*(-2)=4
5. Всякий прямоугольник — квадрат.
6. У любого треугольника 3 вершины, 3 угла, 2 стороны.
7. Математика — царица наук.

Закрепление

Самостоятельная работа
Проверка:
1)в
2)в
3)а
4)б
5)б
Критерии оценивания:
Правильные ответы Оценка
5 5
4 4
3 3 2 и меньше 2

Рефлексия
«Для меня сегодняшний урок…»

Д/з: п.32, выучить формулы,
№800 (1 ст.), 803 (ж, з).
Творческое задание: сообщение о В.П. Ермаков.