86_urok_imenitelnyy_padezh_imyon_sushchestvitelnyh презентация

Перечислите падежи и падежные вопросы.

- Изменение имен существительных по вопросам называется …
АЛГОРИТМ
Первый шаг … (найди слово, с которым имя существительное связано по смыслу).
Второй шаг … (поставь от него падежный вопрос).
Третий шаг … (по падежному вопросу определи падеж имени существительного)
- Как определить падеж?

Актуализация знаний
Просклоняйте существительное РУЧКА.
И.п. (что?) ручка
Р.п. (чего?) ручки
Д.п. (чему?) ручке
В.п. (что?) ручку
Т.п. (чем?) ручкой
П.п. (о чём?) о ручке

Самоопределение к деятельности
-Прочитайте предложения.
-Запишите предложения в тетрадь.
-Найдите главные члены предложения.
-Определите падеж имен существительных.
-Сравни имена существительные в предложении. Чем они похожи?
-Какими членами они являются в предложении?
Наступила весна.
Ребята пришли.
Солнце светит.

Тема:
«Именительный падеж имён существительных.»
Русский язык
3 класс

Цель:
познакомить с особенностями именительного падежа;
развивать умение определять падеж существительного по вопросу и предлогу.

Я Именительный падеж,
И нет на мне чужих одежд.
Меня легко все узнают
И в подлежащие зовут.
Предлогов с детства не люблю,
С собою рядом не терплю.
Мои вопросы КТО? и ЧТО?
Ни с чем не спутает никто.

Падеж
Слово –
помощник
Вопросы
Предлоги
Именительный
(И.п.)
есть
кто? что?
Член
предложения
подлежащее

Работа по учебнику
Стр.42, упр.74

Работа по учебнику
Стр.42

Работа по учебнику
Стр.43, упр.76

Рефлексия
Прочитайте пословицу. Объясните её смысл.
Труд кормит, а лень портит.
Найдите имена существительные и определите их падеж.

Домашнее задание
Стр.42, упр.75

Работа по учебнику
Стр.42, упр.75