Анализ работы городского методического объединения учителей-логопедов г. Троицка за 2013-2014 учебный год презентация

Содержание

Слайд 2

Цель работы ГМО: Повышения уровня теоретической, методической и психолого-педагогической компетентности учителей-логопедов дошкольных образовательных

учреждений, формирование нового педагогического мышления.

Методическая тема: Формирование лексико-грамматических компетенций у детей старшего дошкольного возраста с ОНР в условиях повышения качества коррекционно-педагогического процесса.

Задачи

Цель работы ГМО: Повышения уровня теоретической, методической и психолого-педагогической компетентности учителей-логопедов дошкольных образовательных

Слайд 3

Темы заседаний
методического объединения учителей-логопедов

Темы заседаний методического объединения учителей-логопедов

Слайд 4

ГМО учителей- логопедов

Методичес кая гостиная

Выставки метод.
пособий

Видео- материалы

Круглый стол

ГМО учителей- логопедов Методичес кая гостиная Выставки метод. пособий Видео- материалы Круглый стол

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Анализ
педагогического состава ГМО
в 2013-2014 году:

Анализ педагогического состава ГМО в 2013-2014 году:

Слайд 9

Анализ работы
подготовительных логопедических групп
в МАДОУ г. Троицка.

Анализ работы подготовительных логопедических групп в МАДОУ г. Троицка.

Слайд 10

Результат
Коррекционно-развивающей работы
в выпускных группах:

Результат Коррекционно-развивающей работы в выпускных группах:

Слайд 11

Выводы

Поставленные задачи ГМО на 2013-2014 учебный год выполнены. Учителя-логопеды владеют ИКТ, свои

выступления на ГМО сопровождают презентациями.
Теоретические и практические заседания проходят на высоком уровне в различных формах (мастер-классы, методические и игровые гостиные, тренинги, круглые столы, речевые досуги и др.).
Тяжелые нарушения речи требуют более длительной коррекционной работы. После выпуска из детского сада 19 детей нуждаются в дальнейшем логопедическом сопровождении.
Необходимость дальнейшего логопедического сопровождения выпускников ДОУ сталкивается с недостаточностью организации школьной логопедической службы.

Выводы Поставленные задачи ГМО на 2013-2014 учебный год выполнены. Учителя-логопеды владеют ИКТ, свои

Слайд 12

Повышение качества коррекционного процесса в формировании
фонетико-фонематической компетенции дошкольников

Примерная методическая тема
на 2014-2015

учебный год

Повышение качества коррекционного процесса в формировании фонетико-фонематической компетенции дошкольников Примерная методическая тема на 2014-2015 учебный год

Имя файла: Анализ-работы-городского-методического-объединения-учителей-логопедов-г.-Троицка-за-2013-2014-учебный-год.pptx
Количество просмотров: 21
Количество скачиваний: 0