Слайд 2
![ДА - естественная биологическая потребность организма в движении](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/555891/slide-1.jpg)
ДА - естественная биологическая потребность организма в движении
Слайд 3
![Двигательная активность Время года весенне-летнее осенне-зимнее Степень подвижности детей высокая средняя низкая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/555891/slide-2.jpg)
Двигательная активность
Время года
весенне-летнее
осенне-зимнее
Степень подвижности детей
высокая
средняя
низкая
Слайд 4
![Классификация двигательной активности Регламентированная ДА Частично-регламентированная ДА Нерегламентированная ДА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/555891/slide-3.jpg)
Классификация двигательной активности
Регламентированная ДА
Частично-регламентированная ДА
Нерегламентированная ДА
Слайд 5
![Регламентированная ДА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/555891/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Частично-регламентированная ДА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/555891/slide-5.jpg)
Частично-регламентированная ДА
Слайд 7
![Нерегламентированная ДА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/555891/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Главная цель педагогической работы в ДОУ – охрана и укрепление](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/555891/slide-7.jpg)
Главная цель педагогической работы в ДОУ –
охрана и укрепление здоровья,
полноценное физическое и психическое развитие детей
Слайд 9
![Ребёнок 3 – 7 лет 5,5 - 6 часов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/555891/slide-8.jpg)
Ребёнок 3 – 7 лет
5,5 - 6 часов
Слайд 10
![Распределение ежедневной ДА ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ (8.00 – 13.00) 1.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/555891/slide-9.jpg)
Распределение ежедневной ДА
ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ (8.00 – 13.00)
1. Утренняя гимнастика
2. Занятия по физической культуре
3. Двигательная разминка во время большого перерыва между занятиями
4. Физкультминутка
5. Подвижные игры и физические упражнения на утренней прогулке
6. Самостоятельная двигательная деятельность детей на утренней прогулке
7. Самостоятельные игры в помещении и прочие движения в режиме дня
Слайд 11
![Распределение ежедневной ДА ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ (15.00 – 18.00) 1.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/555891/slide-10.jpg)
Распределение ежедневной ДА
ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ (15.00 – 18.00)
1. Пробежки по
массажным дорожкам в сочетании с контрастными воздушными ваннами (гимнастика после дневного сна)
2. Самостоятельная двигательная деятельность детей на вечерней прогулке
3. Индивидуальная работа с детьми по развитию движений и регулированию ДА на вечерней прогулке
4. Самостоятельные игры детей в помещении и прочие движения в режиме дня
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/555891/slide-11.jpg)