Экологический КВН Земля наш общий Дом презентация

Содержание

Слайд 2

Цель:. научиться нестандартно мыслить, принимать правильные решения в различных ситуациях.

Цель:. научиться нестандартно мыслить, принимать правильные решения в различных ситуациях.

Слайд 3

Методы и приемы: словесно – наглядный, самостоятельная работа учащихся в группах; игровые моменты.

Методы и приемы:
словесно – наглядный, самостоятельная работа учащихся в

группах; игровые моменты.
Слайд 4

Конкурс № 1 Представление команд. Каждой команде за неделю было

Конкурс № 1
Представление команд.
Каждой команде за неделю было

дано задание:
подготовить девиз, название, эмблему, номер художественной самодеятельности.
Слайд 5

1 команда «Человек и природа» Девиз: «Береги свою планету, Ведь другой на свете нету!»

1 команда
«Человек и природа»
Девиз:
«Береги свою планету,
Ведь другой

на свете нету!»
Слайд 6

2 команда «Хозяева планеты» Девиз: «Мы не хотим стоять в


2 команда
«Хозяева планеты»
Девиз:
«Мы не хотим стоять в

стороне.
Мы – за порядок на нашей земле!»
Слайд 7

Конкурс № 2 Аукцион экологических терминов (2 балла) Члены команд,

Конкурс № 2
Аукцион экологических терминов (2 балла)
Члены команд, по очереди,

называют экологические термины. Какая команда назовет последней, та и выигрывает.
Слайд 8

Конкурс № 3 «Нарисуй животного» (3 балла) По одному участнику

Конкурс № 3
«Нарисуй животного» (3 балла)
По одному участнику от

каждой команды, с завязанными глазами, по заданию жюри рисуют животного. Кто лучше из участников нарисует, тот и выигрывает конкурс.
Слайд 9

Конкурс № 4 «Экологические ситуации». 1. Что будет, если прольется

Конкурс № 4
«Экологические ситуации».
1. Что будет, если прольется нефть

в реку или в море…
2. Что будет, если вырубить лес…
3. Что будет, если уничтожить хищных птиц…
4. Что будет, если осушить водоем …
Слайд 10

Конкурс № 5 «Сочини рассказ» Цель: составить интересный, последовательный рассказ.

Конкурс № 5
«Сочини рассказ»
Цель: составить интересный, последовательный рассказ.
Темы:
1.

Рассказ о походе на экскурсию в лес.
2. Рассказ о том, как мы ловили браконьеров.
Слайд 11

Конкурс № 6. «Правила поведения». Команды получают задание - должны

Конкурс № 6.
«Правила поведения».
Команды получают задание - должны написать,

что нельзя делать, находясь на природе.
1. Правила поведения в лесу.
2. Правила поведения на водоеме.
Слайд 12

Конкурс № 7 «Если посмотреть вокруг» 1. Листья, каких деревьев

Конкурс № 7
«Если посмотреть вокруг»
1. Листья, каких деревьев

осенью краснеют?
2. Какие цветы носят человеческие имена?
3. Назовите иное название чабреца.
4. Какой цветок служит домом для мелких насекомых в ненастную погоду и ночью?
5. Яркие, желтенькие, будто маленькие электрические лампочки, зажигаются эти цветы ранней весной. Пчелы охотно лакомятся их пыльцой, а из листьев этого цветка готовят лекарство от кашля. Листья с верхней и нижней стороны неодинаковы. Вспомните название этого растения.
Слайд 13

«Давайте сохраним». Нам жить в одной семье, Нам петь в


«Давайте сохраним».
Нам жить в одной семье,
Нам петь в

одном кругу,
Идти в одном строю,
Лететь в одном полете.
Давайте сохраним
Ромашку на лугу,
Кувшинку на реке
И клюкву на болоте.
О, как природа-мать
Терпима и добра.
Но чтоб ее лихая
Участь не постигла,
Давайте сохраним
На стрежнях – осетра,
Касатку в небесах,
В таежных дебрях тигра... Н. Старшинов
Слайд 14

ПОЗДРАВЛЯЕМ! СПАСИБО ЗА ИГРУ!

ПОЗДРАВЛЯЕМ! СПАСИБО ЗА ИГРУ!

Имя файла: Экологический-КВН-Земля-наш-общий-Дом.pptx
Количество просмотров: 18
Количество скачиваний: 0