Электронное портфолио учителя осетинского языка и литературы Тедеевой Анджелы Викторовны презентация

Содержание

Слайд 2

Содержание:
Титульный лист с фото
Общие сведения
Цели педагогической деятельности
Сведения о повышение

квалификации
Мои достижения
Распространение опыта
Публикации в печатных изданиях
Мониторинг результативности обучения
Достижения учащихся
Внеурочная деятельность
ИКТ в преподавании осетинского языка и литературы
Сетевая активность
Методическая копилка

Содержание: Титульный лист с фото Общие сведения Цели педагогической деятельности Сведения о повышение

Слайд 3

Общие сведения:
Фамилия, имя, отчество: Тедеева Анджела Викторовна
Дата рождения: 25.03.1974г.
Образование: высшее, СОГУ им.К.Л.Хетагурова, 1997

г., факультет филологии, учитель осетинского языка и литературы, учитель русского языка и литературы.
Общий трудовой стаж: 25 лет
Педагогический стаж: 18 лет
Квалификационная категория: вторая
Стаж работы в данном учреждении: 18 лет
Должность: учитель осетинского языка и литературы МБОУ «СОШ № 1 с.Октябрьское» МО-Пригородный район РСО-Алания
Адрес электронной почты: tedeeva-73@mail.ru
Адрес сайта: http://nsportal.ru/anzhela-tedeeva

Общие сведения: Фамилия, имя, отчество: Тедеева Анджела Викторовна Дата рождения: 25.03.1974г. Образование: высшее,

Слайд 4

Любимое высказывание: Каждый, кто чутко понимает свою связь со своими предками, стремится к тому,

чтобы глубже узнать о родословной, изучать ее и перенять лучшие традиции своей семьи. Педагогическое кредо: Я буду учить своих учеников любить родной язык, гордиться им, учить умело пользоваться его богатством и выразительностью.

Любимое высказывание: Каждый, кто чутко понимает свою связь со своими предками, стремится к

Слайд 5

Цели педагогической деятельности
Цель моей педагогической деятельности - создать условия для формирования ключевых и предметных

компетентностей учащихся через совершенствование методов и форм обучения осетинскому языку и литературе через сочетание урочной и внеурочной деятельности.
Основной целью обучения осетинскому языку считаю обеспечение единства процессов познания окружающего мира через родной язык, осмысление основных его закономерностей, развитие абстрактного мышления, памяти, воображения, коммуникативных умений, а также навыков самостоятельной учебной деятельности, самообразования, речевого самосовершенствования. 
Пути достижения целей - применение различных технологий, и методов обучения, проведение уроков и внеклассных мероприятий, а также использование информационно-коммуникационных технологий.
Для достижения поставленных целей использую в работе:
УМК под ред. С. И. Львовой 7 класс. Осетинский язык.

Цели педагогической деятельности Цель моей педагогической деятельности - создать условия для формирования ключевых

Слайд 6

Сведения о повышение квалификации:

Сведения о повышение квалификации:

Слайд 7

Мои достижения

Мои достижения

Слайд 8

Распространение опыта:
Выступление в эфире ГТРК «Алания» «О фамилии Тедеевых», 2012 г.
Доклад «Анализ поэтического

текста при изучении грамматических тем (Раздел «Фонетика»), республиканский форум учителей русского языка и литературы, 2013г.;
Выступление «Особенности работы с одаренными детьми» на республиканских курсах повышения квалификации, 2010 г.
4. Урок «Мастерская письма, построения знаний и ценностных ориентации по стихотворениям в прозе И.С.Тургенева республиканские дистанционные педагогические чтения, 2009 г.
5. Доклад «Исследовательская деятельность учащихся как важнейший фактор развития личности» на региональных дистанционных педагогических чтениях учебного округа «Лена», 2009 г.

Распространение опыта: Выступление в эфире ГТРК «Алания» «О фамилии Тедеевых», 2012 г. Доклад

Слайд 9

Публикации в печатных изданиях

Публикации в печатных изданиях

Слайд 10

Мониторинг
результативности обучения
Прослеживается позитивная динамика качества знаний по моему предмету. Такой результат достигается

благодаря применению в организации учебной деятельности элементов эффективных современных педагогических технологий, обеспечивающих повышение познавательного интереса обучающихся.

Мониторинг результативности обучения Прослеживается позитивная динамика качества знаний по моему предмету. Такой результат

Слайд 11

Динамика учебных достижений обучающихся
за 2013-2014 и 2012-2013 учебные годы

Динамика учебных достижений обучающихся за 2013-2014 и 2012-2013 учебные годы

Слайд 12

Достижения учащихся

Достижения учащихся

Слайд 13

Внеурочная деятельность
Внеклассные занятия - это неотъемлемая часть всей учебно-воспитательной работы. Расширяя и углубляя

программный материал, внеурочная деятельность развивает самостоятельность, творческую инициативу ученика, тренирует его ум, пробуждает интерес к предмету, формирует навыки общественного поведения и полезной деятельности.
Задачи внеурочной деятельности: расширить, углубить и дополнить знания, умения и навыки, получаемые учащимися на уроках научить самостоятельно работать с книгами, словарями, справочниками, подбирать материал на нужную тему сформировать творческую активность – выступать перед аудиторией, организовывать вечера, конкурсы выявлять одаренных учащихся и воспитывать у слабоуспевающих учеников веру в свои силы.

Внеурочная деятельность Внеклассные занятия - это неотъемлемая часть всей учебно-воспитательной работы. Расширяя и

Слайд 14

Внеклассные мероприятия

Внеклассные мероприятия

Слайд 15

Внеклассные мероприятия

Внеклассные мероприятия

Слайд 16

Слайд 17

ИКТ в преподавании осетинского языка и литературы
Компьютер не может заменить учителя и учебник,

поэтому ИКТ необходимо использовать в комплексе с имеющимися в распоряжении учителя другими методическими средствами. 
Каждый свой урок я стремлюсь проводить на высоком методическом уровне, учитывая индивидуальные особенности и уровень подготовленности учащихся, постоянно ищу новые формы обучения, позволяющие увлечь детей.
Владение современными образовательными технологиями помогает мне избежать стереотипности и монотонности процесса обучения, что способствует развитию у учащихся любознательности, самостоятельности, активности, творчества. 
Современный педагог обязательно должен научиться работать с новыми средствами обучения хотя бы для того, чтобы обеспечить одно из главнейших прав ученика - право на качественное образование. 
Также я стараюсь участвовать во всевозможных Интернет-конкурсах, создала свой мини-сайт, разместила свое электронное портфолио.

ИКТ в преподавании осетинского языка и литературы Компьютер не может заменить учителя и

Слайд 18

Сетевая активность
http://www.iriston.com история и культура Осетии
http://allingvo.ru клуб аланского языка
http://ossetians.com


образовательная социальная сеть nsportal.ru
каталог образовательных ресурсов alleng.ru
всероссийское сообщество учителей http://pedsovet.org
сетевое образовательное сообщество «Открытый класс» openclass.ru
интернет-портал http://www.proshkolu.ru

Сетевая активность http://www.iriston.com история и культура Осетии http://allingvo.ru клуб аланского языка http://ossetians.com образовательная

Слайд 19

Методическая копилка
► Календарно-тематическое планирование
русский язык ( УМК Бабайцевой В.В.) 
  5 класс
  6 класс
  7 класс
литература   (УМК Кутузова  А.Г.)   
 5 класс
  6 класс             
   7 класс
► Конспекты уроков
"

Старинный русский барин"  (По роману А.С.Пушкина "Дубровский")-
                                                                урок-дискуссия  презентация
" Как офицер становится разбойником?"
                                                             ( По роману  А.С.Пушкина  "Дубровский") - урок-расследование "Разряды имён прилагательных"  презентация
►  Внеклассные мероприятия
 тематический классный час    "Мы - СЛАВЯНЕ" , 
презентация "Что такое толерантность?" 
интеллектуальный марафон, посвящённый М.В.Ломоносову Сквозь тернии к знаниям..."

Методическая копилка ► Календарно-тематическое планирование русский язык ( УМК Бабайцевой В.В.) 5 класс

Имя файла: Электронное-портфолио-учителя-осетинского-языка--и-литературы-Тедеевой-Анджелы-Викторовны.pptx
Количество просмотров: 12
Количество скачиваний: 0