Слайд 2
![ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ совокупность обязательных требований к дошкольному образованию](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/39354/slide-1.jpg)
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
совокупность обязательных требований к дошкольному образованию
Слайд 3
![ПРЕДМЕТ РЕГУЛИРОВАНИЯ СТАНДАРТА отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы дошкольного образования.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/39354/slide-2.jpg)
ПРЕДМЕТ РЕГУЛИРОВАНИЯ СТАНДАРТА
отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы
дошкольного образования.
Слайд 4
![ЦЕЛИ СТАНДАРТА Повышение социального статуса дошкольного образования Обеспечение государством равенства](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/39354/slide-3.jpg)
ЦЕЛИ СТАНДАРТА
Повышение социального статуса дошкольного образования
Обеспечение государством равенства возможностей для каждого
ребенка в получении качественного дошкольного образования
Слайд 5
![ЦЕЛИ СТАНДАРТА обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/39354/slide-4.jpg)
ЦЕЛИ СТАНДАРТА
обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе
единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их освоения,
сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования;
Слайд 6
![ТРЕБОВАНИЯ, ВКЛЮЧЕННЫЕ В СТАНДАРТ к структуре Программы и ее объему;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/39354/slide-5.jpg)
ТРЕБОВАНИЯ, ВКЛЮЧЕННЫЕ В СТАНДАРТ
к структуре Программы и ее объему;
к условиям реализации
Программы;
3. к результатам освоения Программы.
Слайд 7
![ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Содержание Программы должно охватывать следующие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/39354/slide-6.jpg)
ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Содержание Программы должно охватывать следующие образовательные области:
● социально-коммуникативное развитие;
● познавательное развитие;
● речевое развитие;
● художественно-эстетическое развитие;
● физическое развитие.
Слайд 8
![ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ психолого-педагогические условия, кадровые условия, материально-технические](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/39354/slide-7.jpg)
ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
психолого-педагогические условия,
кадровые условия,
материально-технические условия,
финансовые условия,
требования
к развивающей предметно-пространственной среде