химические свойства кислот 8 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рожденных только воображением. М.В.Ломоносов.

Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рожденных только воображением.


М.В.Ломоносов.
Слайд 3

Цели: 1. обучающая -Исследовать физические и химические свойства кислот, -Познакомиться

Цели:

1. обучающая
-Исследовать физические и химические свойства
кислот,
-Познакомиться с электрохимическим рядом


напряжения металлов, показать принцип работы с ним.
--Совершенствовать знания о составе и номенклатуре кислот и солей,
-Совершенствовать умение пользоваться инструкцией и лабораторным оборудованием,
-Наблюдать и фиксировать результаты эксперимента,
-Соблюдать правила техники безопасности.
2. развивающая
-Развивать навыки самостоятельной работы, коммуникативные компетенции.
3. воспитательная.
-Воспитание аккуратности и последовательности в работе, бережного отношения к школьному имуществу.
Слайд 4

Цель урока: -Исследовать физические и химические свойства кислот, -Познакомиться с

Цель урока:

-Исследовать физические и химические свойства
кислот,
-Познакомиться с электрохимическим рядом
напряжения

металлов, показать принцип работы с ним.
-Совершенствовать знания о составе и номенклатуре кислот и солей,
-Совершенствовать умение пользоваться инструкцией и лабораторным оборудованием,
-Наблюдать и фиксировать результаты эксперимента,
-Соблюдать правила техники безопасности.
Слайд 5

Задачи: Закрепить умение наблюдать за химическими реакциями, описывать их и

Задачи:

Закрепить умение наблюдать за химическими реакциями, описывать их и делать выводы.
Продолжить

формирование умений и навыков по проведению химического эксперимента.
Формировать умение общаться и работать в группах.
Слайд 6

Актуализация Дайте определение классу кислот. Исходя из определения, выведите общую

Актуализация

Дайте определение классу кислот.
Исходя из определения, выведите общую формулу кислот.


Кислот достаточно много, а можно ли их классифицировать.
На какие группы делятся кислоты по составу
( приведите примеры).
На какие группы делятся кислоты по оснoвности (приведите примеры).
Существует ли общий принцип составления названий кислот или у каждой кислоты свое индивидуальное название.
Слайд 7

Что нас объединяет?

Что нас объединяет?

Слайд 8

Выберите и назовите формулы кислот 1) HCI, CO2 , NaOH

Выберите и назовите формулы кислот

1) HCI, CO2 , NaOH , H2SO4


2) NaCI , H3PO4 , HNO3 , H2S
3) СаО , H2CO3 , Н2О, Н2SiO3
4) Al2O3, H2SO3, HBr , CuSO4
Слайд 9

Физические свойства жидкости (кроме кремниевой кислоты) без цвета без запаха кислые на вкус

Физические свойства

жидкости (кроме кремниевой кислоты)
без цвета
без запаха
кислые на вкус

Слайд 10

Химические свойства «Кислоты – едкие вещества, вызывающие сильнейшие ожоги, разрушают

Химические свойства

«Кислоты – едкие вещества, вызывающие сильнейшие ожоги, разрушают органические вещества»

- данное высказывание можно часто услышать о кислотах. Так ли это?
Слайд 11

Техника безопасности от строгой химички. Ты в хим. кабинет пришел

Техника безопасности от строгой химички.

Ты в хим. кабинет пришел
Так запомни кроха
Безопасность

хорошо,
Быть безруким плохо.
Ты над брюками держал
С кислотой пробирку?
Круто, парень, ты попал –
На штанишки с дыркой!
Слайд 12

Действие индикаторов H2SO4 + лакмус ? красный + ф.ф. ? бесцветный + м.о. ? красный

Действие индикаторов


H2SO4 + лакмус ? красный
+ ф.ф. ? бесцветный
+

м.о. ? красный
Слайд 13

Электрохимический ряд напряжений

Электрохимический ряд напряжений

Слайд 14

Взаимодействие с металлами ( до Н !) H2SO4 + Zn

Взаимодействие с металлами ( до Н !)

  
H2SO4 + Zn ? ZnSO4

+ H2 ?
H2SO4 + Cu ? реакция не идет
Кроме HNO3 + Ме ?
(NO2 ?, NO? , NH3? , N2 ? )
Слайд 15

Взаимодействие с основными оксидами H2SO4 + CuO ? CuSO4 + H2O

Взаимодействие с основными оксидами
H2SO4 + CuO ? CuSO4 + H2O

Слайд 16

Взаимодействие с растворимыми основаниями (щелочами) H2SO4 + 2NaOH ? Na2SO4 + 2H2O

Взаимодействие с растворимыми основаниями (щелочами)
H2SO4 + 2NaOH ? Na2SO4 + 2H2O

Слайд 17

Взаимодействие с нерастворимыми основаниями H2SO4 + Cu(OH)2? ? CuSO4 + 2H2О синий

Взаимодействие с нерастворимыми основаниями
H2SO4 + Cu(OH)2? ? CuSO4 + 2H2О
синий

Слайд 18

Взаимодействие с солями H2SO4 + ВаCL2 ? BaSO4? + 2 HCL белый

Взаимодействие с солями
H2SO4 + ВаCL2 ? BaSO4? + 2 HCL
белый

Слайд 19

К И С Л О Т А Основание ? соль

К
И
С
Л
О
Т
А

Основание ? соль + Н2О

лакмус – красный
Индикатор метилоранж – красный
фенолфталеин -

бесцветный

МехОу ? соль + Н2О

Ме ? соль + Н2 ?
HNO3+Me?H2 (NO2 ?, NO ?, NH3 ?, N2 ?)

+

+

+

+

/

Слайд 20

Ответы на тестирование 1. В 2. В 3. В 4.

Ответы на тестирование

1. В
2. В
3. В
4. В
5. --
6. А
7. В

Слайд 21

5. Допишите возможные уравнения реакций: 6HCl + 2Al = 2AlCl3

5. Допишите возможные уравнения реакций:
6HCl + 2Al = 2AlCl3 + 3H2
H2SO4

+ Hg = реакция не идет
3H2SO4 + Al2O3 = Al2(SO4)3 + 3H2O
3H2SO4 + 2Fe(OH)3 = Fe2(SO4)3 + 3H2O
KOH + HNO3 = KNO3 + H2O
Cu(OH)2 + 2HNO3 = Cu(NO3)2 + 2H2O
Слайд 22

дополнительное задание С какими из перечисленных веществ вступает в реакцию

дополнительное задание

С какими из перечисленных веществ вступает в реакцию хлороводородная (соляная)

кислота: Na2О, Сu, SO3, Zn? Составьте уравнения возможных реакций.
Слайд 23

1. Определяем принадлежность заданных в условий веществ к соответствующим классам

1. Определяем принадлежность заданных в условий веществ к соответствующим классам и

тут же проверяем, реагируют ли они с кислотами. Получается:
• Na2О — основный оксид — реагирует (получается соль и вода);
• Си — металл, находящийся в ряду активности после водорода, — не реагирует;
• SOз — кислотный оксид — не реагирует;
• Zn — металл, находящийся в ряду активности до водорода, — реагирует (получается соль и водород).
2. Чтобы составить уравнения реакций, определим валентность метал-лов (натрий — I, цинк — II) и составим формулы солей учитывая, что валентность кислотного остатка Сl составляет I. Осталось записать уравнения реакций:
Na2О + 2НСl = 2NaCl + Н2О;
Zn + 2НСl= ZnCl2 + H2.
Слайд 24

Интересные сведения о кислотах

Интересные сведения о кислотах

Слайд 25

Домашнее задание Пар. 45, решить стр.155 №3,4,5

Домашнее задание

Пар. 45, решить стр.155 №3,4,5

Имя файла: химические-свойства-кислот-8-класс.pptx
Количество просмотров: 22
Количество скачиваний: 0