Использование ИКТ на уроках географии презентация

Акцентировать
внимание
на ключевых
моментах темы
Строить урок
согласно вашей
логике
Развивать мышление
(наглядно-образное,
интуитивное,
творческое,
теоретическое)
Индивидуализация и
дифференциация
процесса
обучения
Осуществлять
самоконтроль и
самокоррекцию
Создавать
компактные
конспекты
Формировать
мотивацию к
предмету
Активизировать
детей на уроке
Эстетическое
Воспитание
(за счет использования
компьютерной
графики и
технологии
Мультимедиа)
Разнообразить
формы подачи
материала
Формирование
информационной
культуры
(умение обрабатывать
информацию)
Углубление
межпредметных
связей
Развитие личности
обучаемого, подготовка
индивида к
комфортной жизни
в условиях
информационного
общества.
задачи

Контроль знаний

Годовые величины испарения и испаряемости
Как изменяется испаряемость по территории страны?
Что такое испаряемость?
Где испаряемость минимальна (чему она равна), где – максимальна?
Что такое испарение?

Магма по жерлу рвется наружу
Выход из кратера очень ей нужен.
Если проход на поверхность ей дан
Значит, проснулся грозный…
ВУЛКАН

Внутреннее строение вулкана

1. Определите страну
Египет
4
Что изображено на фотографии?

Какие из перечисленных горных систем относятся к молодым?
Сихотэ-Алинь
Уральские горы
Верхоянский хребет
Кавказ
Срединный хребет
Алтай

Определи местоположение
Западно-Сибирской равнины
2
3
1

В Курской области
находится месторождение
Ой!
железных руд (КМА)

Открытым способом в России добывают уголь в бассейне
Кузнецкий
Канско-Ачинский
Закрытый и открытый способ
Только закрытый способ

Повышение
Эффективности
образователь
ного
процесса
Создание
Презентаций
учениками
Текст
Успешное
выступление
на олимпиадах
Профессиональный
рост
учителя
Результат
применения
ИКТ
Исследовательские работы