Исследовательская деятельность учащихся Топонимы и микротопонимы с. Бородаевка в рамках проекта Моя милая малая Родина презентация
- Главная
- Без категории
- Исследовательская деятельность учащихся Топонимы и микротопонимы с. Бородаевка в рамках проекта Моя милая малая Родина
Содержание
- 2. В любой чащобе лишних нет деревьев И даже если вырубить кусты, То и тогда леса лишатся
- 3. «Малая родина – это место, где формируются первые представления о русской земле как о Мире, о
- 4. Методы исследования: теоретические (анализ, синтез, сравнение, обобщение) и эмпирические (анкетирование, опрос, беседа) Принципы работы: доступность, научность,
- 5. Программа внедрения: 1. использовать материалы проекта на уроках истории, краеведения, географии, русского языка и литературы, во
- 6. Изучение теории вопроса Наука топонимика, изучая географические названия, их происхождение, смысловое значение, развитие, современное состояние, написание
- 7. Практическая часть Исследование топонимов и микротопонимов с. Бородаевка Топонимика и микротопонимика тесно связаны с культурой и
- 8. Заключение Исследовательский проект представляет собой опыт исследования топонимики и микротопонимики села и его окрестностей. В результате
- 9. Список используемой литературы и интернет ресурсы Барашков В. Ф. Знакомые с детства названия. - М.: Просвещение,
- 10. МОЯ МИЛАЯ МАЛАЯ РОДИНА
- 11. МОЯ МИЛАЯ МАЛАЯ РОДИНА ЭТНОГРАФИЧЕСКИЙ УГОЛОК
- 12. МОЯ МИЛАЯ МАЛАЯ РОДИНА История села и школы
- 13. МОЯ МИЛАЯ МАЛАЯ РОДИНА план с. Бородаевка http://wolgadeutsche.ru/wolf/Boaro_6.jpg http://wolgadeutsche.ru/wolf/Boaro_6.jpg
- 14. Дороги, опаленные войной, они прошли неся с собой победу
- 16. Скачать презентацию
В любой чащобе лишних нет деревьев
И даже если вырубить кусты,
То и тогда
В любой чащобе лишних нет деревьев
И даже если вырубить кусты,
То и тогда
Таинственной и вечной красоты.
Как согревает чье-нибудь участье,
Когда слепой беды наступит срок,
Так человек, тогда бывает счастлив,
Когда он на земле не одинок.
Хватает Волге широты и сини,
Но с Караманом она еще синей
И для меня бы не было России
Без милой Бородаевки моей…
«Малая родина – это место, где формируются первые представления о русской земле как
«Малая родина – это место, где формируются первые представления о русской земле как
Цель работы - исследовать топонимы и микротопонимы родного края - с. Бородаевка Марксовского района Саратовской области
Задачи:
- изучить литературу по топонимике, в том числе Саратовского края,
- рассмотреть значение и этимологию местных топонимов,
- выявить связь топонимов с историей села, края.
Методы исследования: теоретические (анализ, синтез, сравнение, обобщение) и эмпирические (анкетирование, опрос, беседа)
Принципы
Методы исследования: теоретические (анализ, синтез, сравнение, обобщение) и эмпирические (анкетирование, опрос, беседа)
Принципы
Этапы: 2011-2012 учебный год
Объект исследования –топонимы и микротопонимы с. Бородаевка и его окрестностей.
Предмет исследования: топонимы и микротопонимы и их связь с историей села
Актуальность темы: изучение и сохранение местных топонимов и микротопонимов –путь к сохранению и изучению исторических традиция родного края
Гипотеза: изучение топонимики расширяет знания о истории и культуре родного края
Участники: члены краеведческого кружка «Познай свой край»
Продукт:
-исследовательская работа «История села Бородаевка в её названиях».
- пополнение материалов раздела в краеведческом музее МОУ-ООШ с Бородаевка «Моя милая малая родина».
Практическая ценность: возможность использования полученных материалов на уроках истории, краеведения, географии, русского языка и литературы, во внеурочной деятельности
Программа внедрения:
1. использовать материалы проекта на уроках истории, краеведения, географии, русского языка
Программа внедрения:
1. использовать материалы проекта на уроках истории, краеведения, географии, русского языка
2. продолжить работу по изучению топонимики родного края;
3. подготовить экскурсоводов по теме «История села Бородаевка в его названиях»;
4. использовать материалы проекта для пополнения экспозиции музея «Моя милая малая родина»;
5. использовать материалы во внеурочной деятельности
«Час у деда краеведа», «Счастливый случай», викторина «Что я знаю о своем селе».
Ожидаемый результат: возникновение интереса учащихся к истории родного села, края, осмысление знакомых с детства названий, проявление бережного отношения к топонимике и микротопонимике родного края
Изучение теории вопроса
Наука топонимика, изучая географические названия, их происхождение, смысловое значение, развитие, современное
Изучение теории вопроса
Наука топонимика, изучая географические названия, их происхождение, смысловое значение, развитие, современное
Термин топонимика, имеет древнегреческие корни: τόπος – место и ὄνομα – имя, название.
Термин топоним (географическое название) обозначает название любого географического объекта: океана, материка, страны, города, реки, оврага, поляны и т. д. Разновидностями топонимов являются:
гидронимы - собственные названия любого объекта гидрографии: моря, реки, озера, колодца, водохранилища, канала и т. п.,
ойконимы - собственные названия любого поселения: города, поселка городского типа, рабочего или дачного поселка, села, деревни, отдельного двора и т. п.),
урбанонимы– городские названия (улицы, микрорайоны, отдельные здания и т.п.).
оронимы - собственные названия любого объекта орографии: хребта, горы, холма, долины, ущелья, оврага и т. п.) и т. д.
Микротопонимика– это наименование мелких географических объектов, известность которых не выходит за пределы узкого круга живущих в одном месте людей. Названия небольших природных или искусственно созданных объектов, обычно отражающих их характер и свойства. Микротопонимика – факт одного языка и продукта творчества одного народа. Под микротопонимикой принято понимать название микрообъектов физической географии – полей, прудов и микросооружений – дорог, оврагов, канав и т.д.
Практическая часть
Исследование топонимов и микротопонимов с. Бородаевка
Топонимика и микротопонимика тесно связаны
Практическая часть
Исследование топонимов и микротопонимов с. Бородаевка
Топонимика и микротопонимика тесно связаны
Мы опросили 200 жителей, в том числе 67 человек учеников и учителей МОУ-ООШ с. Бородаевка, беседовали со старожилами села.
Собранный материал был систематизирован и представлен в виде творческой исследовательской работы, используется в урочной и внеурочной деятельности МОУ-ООШ с. Бородаевка:
Заключение
Исследовательский проект представляет собой опыт исследования топонимики и микротопонимики села и его окрестностей.
В
Заключение
Исследовательский проект представляет собой опыт исследования топонимики и микротопонимики села и его окрестностей.
В
Топонимика, исследуя географические названия, как лингвистический объект и является комплексной наукой, так как опирается на знания из области языкознания, истории, географии и других научных дисциплин.
В топонимике отражается история и география родного края.
Среди топонимов встречаются иноязычные и славянские названия. Иноязычные топонимы более древние по своему происхождению, потому их этимологию и семантику труднее восстановить. Расшифровка славянских и русских топонимов легче, но и она не всегда бывает прозрачной, а следовательно, бесспорной. Среди местных топонимов немало двух- и трехъязычных, что еще больше затрудняет их понимание.
Среди топонимов Саратовского края наиболее древними и труднообъяснимыми являются гидронимы, наиболее объяснимыми – оронимы.
Изучение и сохранение местных топонимов – путь к раскрытию новых страниц истории родного края позволит не потерять связь поколений, даст дополнительную информацию о природе, истории и географии родного края.
Список используемой литературы и
интернет ресурсы
Барашков В. Ф. Знакомые с детства названия. -
Список используемой литературы и
интернет ресурсы
Барашков В. Ф. Знакомые с детства названия. -
География Саратовской губернии. – Саратов: Лицей, 2003.
Горцев В. И. Саратовская область в географических названиях. - Саратов: Изд-во СГУ, 1984.-144 с.
Два века губернии. Саратовский край из прошлого в настоящее. – Саратов: Кадр, 1997.
История Саратовского края. Саратов: Регион. Приволж. изд-во "Детская книга", 2000.
Мурзаев Э. М. Очерки топонимики. - М.: Мысль, 1974. — 382с.
Мурзаев Э. М. География в названиях. - 2-е изд., перераб, и доп. - М.: Наука, 1982. — 176 с.
Никонов В. А. Краткий топонимический словарь. — М.: Мысль, 1966.- 509 с.
Никонов В. А. История освоения Среднего Поволжья по материалам топонимии / / Историческая география («Вопр. географии», сб. 50). М.: Географгиз, 1960. С. 172—194.
Поспелов Е. М. Топонимика в школьной географии, - М.: Просвещение, 1981.- 144 с.
Поспелов Е. М. Школьный топонимический словарь. - М.: Просвещение, 1988. - 132 с.
Саратовская область в географических названиях. – Саратов: Издательство Саратовского университета, 1984 г. – 144 с.
Словарь современных географических названий, под общ. ред. акад. В. М. Котлякова. Электронное издание. Екатеринбург: У-Фактория, 2006) Саратовская область. dic.academic.ru/dic.nsf/enc_geo
Сергеев И.В. Тайна географических названий nplit.ru/books/item
Суперанская А. В. Что такое топонимика? - М.: Наука, 1985. - 182 с.
Успенский Л.В. Загадки топонимики. – М.: Молодая гвардия, 1969.
Худяков Д.С. Земля Саратовская. Саратов: Соотечественник, 1998.
Энциклопедия Саратовского края. – Саратов, 2002.
МОЯ МИЛАЯ МАЛАЯ РОДИНА
МОЯ МИЛАЯ МАЛАЯ РОДИНА
МОЯ МИЛАЯ МАЛАЯ РОДИНА
ЭТНОГРАФИЧЕСКИЙ УГОЛОК
МОЯ МИЛАЯ МАЛАЯ РОДИНА
ЭТНОГРАФИЧЕСКИЙ УГОЛОК
МОЯ МИЛАЯ МАЛАЯ РОДИНА
История села и школы
МОЯ МИЛАЯ МАЛАЯ РОДИНА
История села и школы
МОЯ МИЛАЯ МАЛАЯ РОДИНА
план с. Бородаевка
http://wolgadeutsche.ru/wolf/Boaro_6.jpg
http://wolgadeutsche.ru/wolf/Boaro_6.jpg
МОЯ МИЛАЯ МАЛАЯ РОДИНА
план с. Бородаевка
http://wolgadeutsche.ru/wolf/Boaro_6.jpg
http://wolgadeutsche.ru/wolf/Boaro_6.jpg
Дороги, опаленные войной, они прошли
неся с собой победу
Дороги, опаленные войной, они прошли
неся с собой победу