Содержание
- 2. «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие»
- 3. ? Что такое история? История наука о прошлом ( history (греч. слово) – рассказ о прошлых
- 4. План: 1. Как работать с учебником. 2. Наша Родина-Россия.
- 5. Как работать с учебником Учебник на стр. 4-5. В учебнике два варианта текста: традиционные параграфы; 2.
- 8. Словарь: Всеобщая история – развитие человеческих обществ от возникновения до наших дней.
- 9. Словарь: ИДМ – первый этап всеобщей истории от возникновения человечества до Великого Переселения Народов.
- 10. Словарь: ИСВ – второй этап всеобщей истории
- 11. Словарь: История России – часть всеобщей истории, история нашей Родины.
- 13. Для чего мы изучаем историю России? Для того, чтобы понять своеобразие отечественной цивилизации, ознакомление с историей
- 14. 1) Охарактеризуйте современное положение России в мире: а) территория – б) население – в) столица —
- 15. Сколько субъектов в Российской Федерации?
- 16. Задание!!! Назовите имена исторических деятелей России, которые достойны восхищения и подражания!!! (конкретные примеры)
- 17. Задание!!! Назовите тяжелые и трагические события в истории России, которые оставили след в памяти народа?
- 18. Периодизация: с древних времен до XVI в.
- 20. IX-XIII вв. – появление Древнерусского государства. Киевская Русь (Древняя Русь) Столица - Киев
- 21. XIV-XVII вв. – Московская Русь (Московия) Столица: Москва
- 23. ? К какой языковой семье и группе народов можно отнести предков нашего народа? Индоевропейская языковая семья
- 24. ираноязычные племена финно-угорские племена балтийские племена славянские племена древне- азиатские племена самодийские племена тунгусо-манчжурские племена монголоязычные
- 25. Исторические источники (стр. 8) -Остатки старины: фрагменты жилищ и кусочки одежды, украшения, монеты, предметы повседневного быта,
- 26. Виды исторических источников:
- 27. Исторические источники
- 28. Берестяная грамота
- 29. Собор Святой Софии в Новгороде
- 30. Страница летописи
- 31. Обмундирование воина
- 32. Чаши и бронзовые изделия
- 33. ? Какие исторические источники являются важнейшими для изучения истории нашей страны? -берестяные грамоты -летописи -археологические раскопки
- 34. Словарь: Летописи – записи исторических событий, составленные по годам.
- 35. Летопись "Повесть временных лет"
- 36. Археология – наука, изучающая вещественные источники.
- 37. Лингвистика – наука, изучающая языки.
- 38. Фольклористика – наука, изучающая народное творчество.
- 39. ? Вспомните, как ведется счет лет в истории? Р.Х. Каменный век Брон-зовый век Железный век Древний
- 40. Первобытнообщин-ные отношения Цивилизация История человечества IV-III тыс. до н.э.
- 42. Скачать презентацию