Из опыта работы городской творческой группы учителей истории 2011-2015 гг презентация

Содержание

Слайд 2

Горбач Наталья Николаевна - учитель СШ № 72 Киевского района

Горбач
Наталья Николаевна -
учитель
СШ № 72
Киевского района г.Одессы

НАША ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА:

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ

КРЕДО:
«Вот и вся моя работа. Стеречь ребят над
пропастью во ржи»
Д. Д. Сэлинджер

Молодец
Ирина
Владимировна -
учитель
СШ № 80
Киевского района г.Одессы

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:
«Ничему тому, что важно знать, научить нельзя – все,
что может сделать учитель, –
это указать дорожки»
Р. Олдингтон

Слайд 3

Войтович Ирина Александровна - учитель Одесского юридического лицея Приморского района

Войтович
Ирина Александровна -
учитель
Одесского
юридического
лицея
Приморского района
г.Одессы

НАША ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА:

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:

Джафарова
Стелла
Григорьевна-
учитель
ОСШ

№ 117
Приморского района г.Одессы

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:

Слайд 4

ТАРАН Наталія Федорівна Одеська СШ № 69 Вчитель історії, вища

ТАРАН Наталія Федорівна

Одеська СШ № 69
Вчитель історії,
вища категорія,
“Вчитель-методист”

Відділ освіти Малиновської раадміністрації

ДОЛОДАРЕНКО

СВІТЛАНА АНАТОЛІЇВНА

Одеський НВК №4
Вчитель історії,
вища категорія,
“Старший учитель”

ТВОРЧЕ КРЕДО:“Хіба є більша насолода,
ніж насолода творчості” М.В.Гоголь

Слайд 5

Модель учащегося-одессита. Курс «Одесса – мой город родной» Умение формировать «Я- Концепцию»

Модель учащегося-одессита. Курс «Одесса – мой город родной»

Умение формировать «Я- Концепцию»

Слайд 6

Учебно-методический и воспитательный комплекс курса «Одесса – мой город родной»

Учебно-методический и воспитательный комплекс курса «Одесса – мой город родной»

Программа курса
Методическое

пособие для учителя
Рабочая тетрадь для ученика
Авторские семинары и тренинги для учителей
Положение о конкурсе профессионального мастерства
Положение о конкурсе ученических проектов
Мастер-классы на международных форумах, фестивалях, конкурсах
Форум социального партнерства
Слайд 7

Программа курса «Одесса - мой город родной» Одобрено комиссией по

Программа курса
«Одесса - мой город родной»
Одобрено комиссией по истории

Института инновационных технологий и содержания образования Министерства образования и науки, молодежи и спорта Украины
от 22 августа 2012 г. № 14.1/12-Г-250 для использования в общеобразовательных учебных заведениях.

для учащихся 8 классов

Слайд 8

Главная цель курса «Одесса – мой город родной» - создать

Главная цель курса «Одесса – мой город родной» -

создать условия

для формирования всесторонне развитой гармоничной личности, ценностные ориентиры которой направлены на сохранение и приумножение историко-культурного наследия Одессы, являющегося неотъемлемой частью отечественной и мировой истории.
Слайд 9

Задачи курса «Одесса – мой город родной» - сформировать интерес

Задачи курса «Одесса – мой город родной»

- сформировать интерес учеников

к историко-культурному наследию родного города путем организации интерактивных форм работы на уроке;
- обеспечить целостное развитие мировосприятия учеников путём интеграции предметов и межпредметных связей истории, литературы, музыки, изобразительного искусства;
- формировать чувство гордости за родной город и его историю, героические страницы прошлого;
- выработать коммуникативные способности, воспитать толерантность путем организации проектной и групповой работы.
Слайд 10

Раздел I. Северное Причерноморье с древнейших времен до XIX века.

Раздел I. Северное Причерноморье с древнейших
времен до XIX века.
Раздел

II. Одесса в первой половине XIX столетия.
Раздел III. Расцвет города во второй половине XIX
столетия.
Раздел IV. Одесса в годы Первой мировой войны и
революций.
Раздел V. Одесса в годы Великой Отечественной войны.
Раздел VI. Ими гордится Одесса.

Содержание курса «Одесса – мой город родной» (34 часа)

Слайд 11

Раздел І. Северное Причерноморье с древнейших времен до ХІХ века

Раздел І. Северное Причерноморье с древнейших времен до ХІХ века

Слайд 12

Раздел II. Одесса в первой половине XIX в. 1. Юность

Раздел II. Одесса в первой половине XIX в.

1. Юность Одессы. Ришелье,

Ланжерон.
2. Десятилетия активного развития.
3. Одесса - центр вольнодумства и национально - культурного движения.
4. Тайны строительства города.
5. Развитие образования и научных знаний.
6. Творческий поиск свободы.
7. Обобщающий урок «Итак, я жил тогда в Одессе…»
Слайд 13

Раздел III. Расцвет города во второй половине XIX столетия. 1.

Раздел III. Расцвет города во второй половине XIX столетия.

1. Одесса –

«золотой город».
2. Южная столица России.
3. Искусство жить в Одессе.
4. Передовые позиции Одессы в образовании и культуре.
5. Истоки творческого вдохновения.
6. Урок – обобщение «Там все Европой дышит, веет…»
Слайд 14

Раздел ІV. Одесса в годы Первой мировой войны и революций

Раздел ІV. Одесса в годы Первой мировой войны и революций

Одесса революционная
Одесса

в годы Первой мировой войны
Избранные страницы из революционных событий (1917-1920 гг)
Одесса между двумя войнами (1920 – 1939)
Культурная жизнь межвоенного периода
Слайд 15

Раздел V. Одесса в 1941 – 1945 гг «Тогда лишь

Раздел V. Одесса в 1941 – 1945 гг
«Тогда лишь становится город

героем, когда стал героем солдат»
«Непобежденная Одесса»
«Дети войны»
«Аллея Славы. Вечный огонь – Памяти, Славы, Доблести, Героизма»
Слайд 16

Раздел VI. Ими гордится Одесса.

Раздел VI. Ими гордится Одесса.

Слайд 17

Раздел VI. Ими гордится Одесса.

Раздел VI. Ими гордится Одесса.

Слайд 18

Методическая составляющая программы курса «Одесса – мой город родной»

Методическая составляющая программы курса «Одесса – мой город родной»

Слайд 19

Методическое пособие для учителя

Методическое пособие для учителя

Слайд 20

Инновационность пособия для учителя по курсу «Одесса – мой город

Инновационность пособия для учителя по курсу «Одесса – мой город родной»

В

центре внимания люди.
Понятийная система сменилась образной.
Усиление доли фактологического материала.
Новые выразительные способы изложения.
Главная цель авторов – пробудить чувства и эмоции.
Новый способ формулирования названий параграфов.
Дополнительный текст – самостоятельный источник знаний.
Развернутые пояснительные тексты (комментарии, справки, словари).
Новая иллюстративная система.
Сквозная сеть вопросов и заданий.
Слайд 21

Рабочая тетрадь для ученика

Рабочая тетрадь для ученика

Слайд 22

Авторские семинары и тренинги

Авторские семинары и тренинги

Слайд 23

Конкурс профессионального мастерства

Конкурс профессионального мастерства

Слайд 24

Конкурс ученических проектов по истории и культуре родного города

Конкурс ученических проектов по истории и культуре родного города

Слайд 25

Мастер классы на международных форумах, фестивалях, конкурсах

Мастер классы на международных форумах, фестивалях, конкурсах

Слайд 26

Форум социального партнерства

Форум социального партнерства

Имя файла: Из-опыта-работы-городской-творческой-группы-учителей-истории-2011-2015-гг.pptx
Количество просмотров: 21
Количество скачиваний: 0