Содержание
- 2. Куда бы вы хотели сейчас поехать:
- 3. Как разговаривать с детьми, чтобы они слышали нас
- 4. Почему дети нас не слышат?
- 5. Чего хотят родители?
- 6. Как родители это демонстрируют?
- 7. Метод предельных смыслов Что я делаю? Для чего я это делаю: Чтобы… Чтобы… Чтобы… Чтобы… Чтобы…
- 8. Где логика? Кричу Для чего? Чтобы достучаться! Для чего? Чтобы меня услышал! Для чего? Чтобы делал,
- 9. Почему дети нас не слышат?
- 10. Своим поведением дети спрашивают нас Ты меня видишь? Ты меня слышишь? Ты меня любишь? Я для
- 11. Ребенок хочет слышать: Я так рада, что ты у меня есть! Мне важно, что ты об
- 12. «Будьте осторожны с тем, как вы разговариваете со своими детьми. Однажды это станет их внутренним голосом»
- 13. Вспомните: Кто говорил вам эти слова? В какой ситуации? Как часто? Как вы себя при этом
- 14. Обидные фразы из нашего детства «Не твоего ума дело!» «Закрой рот, тебя не спрашивают!» «Я-последняя буква
- 15. Какая Вы мама? Ицхак Шмулевич МАК «Субличности» Кого Вы видите на картинке? Какие мысли возникают у
- 16. Как разговаривать с детьми, чтобы они слышали нас: Проявляйте свою любовь, уважение и заинтересованность в их
- 17. Что нового Вы узнали сегодня? Что Вам было интересно? Были ли инсайты? Как это может относится
- 19. Скачать презентацию