Классное ученическое собрание презентация

Содержание

Слайд 2

Повестка собрания 1. Выполнение поручений в классе 2.Итоги успеваемости 3

Повестка собрания 1. Выполнение поручений в классе 2.Итоги успеваемости 3 четверти 3.Минутка безопасности

«Огонь – опасная игра»
Слайд 3

В каждом человеке – солнце Только дайте ему светить. Сократ


В каждом человеке – солнце
Только дайте ему светить.
Сократ


Слайд 4

«Я, Ты, Мы – Класс!» Класс - объединение людей, где «я» каждого превращается в общее «мы».

«Я, Ты, Мы – Класс!»
Класс - объединение людей, где

«я»
каждого превращается в общее «мы».
Слайд 5

«Альпинист»

«Альпинист»

Слайд 6

«Цветок дружбы»

«Цветок дружбы»

Слайд 7

Наши поручения Скутанова Анастасия - староста Коверченко Мария - член

Наши поручения
Скутанова Анастасия - староста
Коверченко Мария - член оформительского сектора
Новикова

Валерия - член оформительского сектора
Шивирева Арина - член оформительского сектора
Слайд 8

Резников Роман - член трудового сектора Васильев Максим – член

Резников Роман - член трудового сектора
Васильев Максим – член трудового сектора
Левушкина

Яна - член трудового сектора

Деревянко Максим - член учебного сектора
Повстовалов Данил - член учебного сектора
Решетникова Екатерина - член учебного сектора

Слайд 9

Бурыкина Анна - член культурно - массового сектора Маяцкий Данила

Бурыкина Анна - член культурно - массового сектора
Маяцкий Данила - член

культурно -массового сектора
Чумаков Денис - член культурно –массового сектора
Слайд 10

Члены актива класса 1.Скутанова Анастасия - староста 2.Коверченко Мария –

Члены актива класса
1.Скутанова Анастасия - староста
2.Коверченко Мария – член

оформительского сектора
3. Шивирева Арина - член оформительского сектора
4.Деревянко Максим - член учебного сектора
Слайд 11

Анкета "Мое поручение" Цель: выявить отношения подростка к своему поручению,

Анкета "Мое поручение"

Цель: выявить отношения подростка к своему поручению, причины положительного

восприятия дел класса.
Как ты оцениваешь результаты выполнения поручения? - Хорошо
Подчеркни нужное:
моя работа приносит пользу классу и интересна мне – 90%
классу полезна, а мне не интересно – 10%
классу мало пользы, а мне интересно;
работа бесполезна.
Какие дела класса тебе запомнились? ___________________
 Почему? Подчеркни нужное:
узнал много нового;
принесли пользу людям – 70%
все действовали дружно – 60%
сами все придумывали;
я был организатором;
работали вместе со взрослыми.
Дополни: Быть дружными, побеждать, помогать другим.
Слайд 12

Правила к выполняемому поручению: 1. Относись к выполнению порученного дела

Правила к выполняемому поручению:

1. Относись к выполнению порученного дела ответственно.
2. Старайся

выполнять поручения с удовольствием.
3. Помни о том, что выполнением своего поручения ты помогаешь учителю, школе, всем своим одноклассникам.
4. Обращайся за помощью в выполнении порученного дела к классному руководителю и одноклассникам, если тебе одному трудно.
5. Спеши делать добро!
Слайд 13

Физминутка

Физминутка

Слайд 14

«Чудо – дерево» Красное яблоко – дела понравились. Желтое –

«Чудо – дерево»

Красное яблоко – дела понравились.
Желтое – были дела,

в которых что-то не понравилось.
Зеленое –были дела, которые совсем не понравились.
Имя файла: Классное-ученическое-собрание.pptx
Количество просмотров: 27
Количество скачиваний: 0