Содержание
- 2. Цель –разработка мероприятий по повышению конкурентоспособности учебного заведения Задачи: рассмотреть общетеоретические вопросы конкуренции, законодательные и нормативные
- 3. Конкуренция- экономические условия реализации товаров, при которых возникает соперничество за рынки сбыта в целях получения прибыли
- 4. 1. Закон РСФСР «О конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках» от 30 мая 1995г.
- 5. Анкетирование родителей Цель: выявить уровень удовлетворённости процессом обучения по 5-бальной шкале Удовлетворённость школой. Качество образовательного процесса.
- 6. Уважаемые родители! Укажите, пожалуйста, Ваш пол_____, возраст_____, образование_____. На Ваш выбор образовательного учреждения повлиял: а. Территориальная
- 7. Устраивает ли Вас работа школы сегодня______(балл). Как Вы считаете, насколько комфортно Вашему ребёнку в школе?_____(балл). Оцените
- 8. СВОДНЫЙ АНАЛИЗ АНКЕТИРОВАНИЯ
- 9. Родители считают, для успеха школы необходимо: Проводить дни открытых дверей. Сократить отмены уроков, заменять их другими.
- 10. Очевидно, школе необходимы преобразования!
- 11. Школа и родители- социальное партнёрство Родители остро нуждаются в педагогическом просвещении, поэтому родительское собрание – это
- 12. Разработка мероприятий по повышению конкурентоспособности ОУ
- 13. Шаг 1. Маркетинговая деятельность директора Анализ внутренних сильных и слабых сторон. Анализ внешних возможностей и угроз.
- 14. Шаг 2. Инновационная деятельность учреждения
- 15. Шаг 3. Кадровая политика школы Высок образовательный ценз педагогического состава. Уровень педагогических кадров позволяет обеспечивать право
- 16. Шаг 5. Имидж – проведение рекламной кампании Рекламные плакаты (основные направления деятельности школы: отдых, спорт). Трансляция
- 17. Шаг 6. Программа дополнительного образования. Основные направления: художественно-эстетическое; научно-техническое; Спортивно-техническое; Эколого-биологическое; Физкультурно-оздоровительное; Туристско-краеведческое; Военно-патриотическое; Социально-педагогическое; Культурологическое;
- 18. Шаг 7. Сотрудничество с детским садом Создание единого образовательного и воспитательного пространства в течении 15 лет
- 19. Шаг 9. Внешний вид школы и прилегающей территории Территория не захламлена; Аккуратные пешеходные дорожки; Аккуратные, ровно
- 21. Скачать презентацию