Концепция формирования толерантного поведения младших школьников в рамках ФГОС презентация

Цель моей работы:
-строить гармоничные отношения между детьми, учителем, родителями;
-способствовать приобретению опыта толерантного, гуманного взаимодействия со старшими, сверстниками, младшими участниками учебно-воспитательного процесса

Основные задачи моей работы
- учить искать компромиссы;
- обучать учеников взаимодействию при подготовке коллективного творческого дела;
- воспитывать коллективистские качества личности, доброжелательное отношение к одноклассникам, родителям;
- обучать их разделению труда, чувству ответственности при подготовке внеклассного мероприятия;
- воспитывать умение терпимо относиться к особенностям поведения людей;
- формировать стремление оказать помощь и быть готовым ее принимать.

Основные принципы моей работы
1. Принцип человечности.
2. Принцип реализации возможностей проживаемого ребенком возраста.
3. Принцип постепенного открытия ребенку пространства жизни в школе.
4. Принцип открытости школьной практики профессиональному сообществу, общественным организациям, родителям.
5. Принцип формирования ценностных установок детей на здоровый образ жизни.

Мои достижения
2011 г. – Благодарность о завершении работы по реализации Программы областной экспериментальной площадки по теме «Формирование гражданственности на основе изучения родного края с помощью проектно-исследовательской технологии».
(2006-2010г) Приказ № 34 от 26.04.11 г.
2012 г. – Благодарность за проведение недели начальной школы. Приказ № 7/2 от 08.02.12 г.
2012 г. - Свидетельство о подготовке призера «Весеннего тура» заочного конкурса «Познание и творчество» Степановой Алины -
2 место, 16.07.12 г.
2012 г. - Свидетельство о подготовке призера «Зимнего тура» заочного конкурса «Познание и творчество» Замятиной Валерии – 3 место,11.01.12 г.
*2013 г. - Свидетельство о подготовке призера «Зимнего тура» заочного конкурса «Познание и творчество» Замятиной Валерии – 1 место, 13.03.13 г.
*2013 г. - Свидетельство о подготовке призера «Зимнего тура» заочного конкурса «Познание и творчество» Степановой Алины – 2 место,11.03.13 г.

Мои достижения
*2013 г. – Сертификат. Воронежский педагогический марафон ИКТ- стандарт: начальной школы.
*2013 г. – Благодарственное письмо. Педагог-участник Всероссийской олимпиады «Славные страницы истории Вооружённых Сил Государства России».
Приказ № 14.01 .13 г.
*2014 г. - Благодарность за проведение недели начальных классов.
Приказ № 28/1 от 17.02.14 г.
*2014 г.- Сертификат № Б35333887/2014-ВУ Участника Всероссийского вебинара-тренинга по теме: «Формирование ИКТ – компетенций педагогов в условиях реализации ФГОС ООО
*2014 г.- Свидетельство о подготовке призера «Весеннего тура» заочного конкурса «Познание и творчество» Замятиной Валерии – 3 место, 23.07.14 г.
* 2014 г. - Печатные работы:
1. «Особенности развития пространственного мышления младших школьников».
2. Содержание и порядок проведения фонетического разбора слов в начальном общем образовании».
3. Публикация в книге С.М. Порядиной «Край родной, навек любимый…» 2009 г.
*2015г - Грамота за подготовку изделий к Благотворительной ярмарке при проведении психолого-педагогической декады «Мир моей души».
Приказ № 15 от 30.01.15г

Достижения обучающихся
Участие в конкурсе
«Познание и творчество»
Конкурс «Рисунок ветерану» « Прекрасное глазами детей»

Достижения обучающихся
Акция «Сохраним лес»
Конкурс рисунков на приз
газеты «Народное слово» Конкурс «Семья рожденная из сердца»
Благотворительная акция «Ярмарка добра»

Внеурочная деятельность обучающихся
«Экологический патруль »
«Школа Мастеров»
«Школа Мойдодыра»
«Дорожная азбука »
«Проектная
деятельность»

Мониторинг
за 2013-2014 год