Коррекционные упражнения по преодолению нарушений слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста (1 класс слоговой структуры) презентация

Слайд 2

ЦЕЛЬ: 1. Учить произносить двухсложные слова из открытых слогов. 2.

ЦЕЛЬ:

1. Учить произносить двухсложные слова из открытых слогов.
2. Учить соотносить слова

и картинки.
3. Развивать слуховое и зрительное внимание.
Слайд 3

Я назову один предмет, а ты назовёшь, где таких предметов несколько.

Я назову один предмет, а ты назовёшь, где таких предметов несколько.

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Имя файла: Коррекционные-упражнения-по-преодолению--нарушений-слоговой-структуры-слова-у-детей-старшего-дошкольного-возраста-(1-класс-слоговой-структуры).pptx
Количество просмотров: 16
Количество скачиваний: 0