Лингвистика как наука о языке. Общее понятие о языке. Язык как знаковая система презентация

Система занятий и оценки знаний по курсу
0 – 40 баллов – «неудовлетворительно», не зачтено
41 – 60 – «удовлетворительно», зачтено
61 – 80 – «хорошо», зачтено
81 – 100 – «отлично», зачтено.
Курс включает 14 практических занятий
Итоговая работа «Язык города» выполняется в микрогруппах из 2-3 человек, высылается на почту преподавателю накануне зачёта. Зачёт проходит в форме миниконференции. Максимальное количество баллов за работу – 20.

1. Сделать несколько фотографий (количество зависит о информативности снимков) в городском пространстве. Фотографии должны быть собственными, авторскими, актуальными (реальное время – сентябрь - декабрь 2019 г.). Можно сделать работу 1) на материале одной улицы, одной площади или 2) сделать снимки в разных местах города, но придумать, как их между собой объединить в рамках одной презентации.
2. Проанализировать попавшие в кадр «фрагменты действительности», которые можно назвать «элементами языка города».
Пример презентации итоговой работы представлен на следующих слайдах

Зачетная работа
“Язык города”
Донских Наталья
Бажина Инна
ИОН РиСО 115гр 2 курс

Типы знаков. Невербальные Дорожные знаки.

Особые системы передачи информации(на общественном транспорте, на асфальте)

Графические средства языка.

Принципы орфографии и нарушение этих принципов

Лингвистика – это научная дисциплина.
Что такое «наука»?
Наука – сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности; одна из форм общественного сознания. Это система знаний о человеке и обо всём, что его окружает.
Языкознание, или лингвистика, в самом общем, широком понимании смысла слова – это наука о языке.

Что такое язык? Как он «устроен»? Какие функции выполняет?
Это знаковая система, которая используется для обмена информацией (в процессе коммуникации) и для её хранения.

Прокомментируйте короткий диалог, объясните, что смогли друг другу сообщить его участники.
Что является знаками? Что такое знак?
Андрей: Я голоден. За углом есть ресторан.
Борис: Хорошо, так пойдём что-нибудь съедим.

Что имел в виду Андрей?
Фактически он предложил приятелю пойти вместе в ресторан, т.к. он хочет есть.
Выбранные слова стали воплощением (представителем, заменителем) мысли. Это стало возможным потому, что слова являются ЗНАКАМИ, т.е. ОЗНАЧАЮТ ЧТО-ТО, ОТЛИЧНОЕ ОТ НИХ САМИХ. Иногда слово напрямую отсылает к какому-то предмету. Например, карандаш – это название конкретного предмета. А иногда отношения с реальностью сложнее: ресторан – это заведение, предполагающее какое-то помещение (или не одно) со столами и стульями, где официант за деньги сервирует вам стол выбранными вами блюдами. Есть и другие отличительные черты ресторана, т.е. в одном коротком слове заложено много информации. Знак – это абстракция, которая с реальностью находится в отношениях «означения». Люди «договариваются», что будут означать те или иные слова, какой смысл в них мы вкладываем.
С этой точки зрения, СООБЩЕНИЯ – ЭТО НЕКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ ЗНАКОВ. В рассмотренном ранее диалоге знаками являются слова, но бывают знаки иного рода.

Примеры знаков других видов

Реклама агентства Publicis Consei к открытию после реконструкции зоопарка в Венсенском лесу в Париже.
Ящики появились в ночь на 5.04.2014 г. на самых популярных площадках города

Знак – это абстракция, результат договорённости людей о том, что будут означать те или иные слова, какой смысл в них мы вкладываем.

Знак - это соглашение о приписывании чему-либо (означающему) какого-либо определённого смысла (означаемого).
Принцип существования знаков предполагает, что они ассоциируются с определёнными понятиями только в рамках конкретной системы и всегда имеют как общие, так и дифференциальные признаки. Вне системы знака нет.

Знак «работает» только в рамках созданной системы.
Термин «система» восходит к греческому корню со значением «целое, составленное из частей, соединение». Так называют множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, образующих целостность, единство.
Приведите примеры систем

Знак произволен, т. е. отсутствует его обусловленность «означаемым». При этом противопоставленными оказываются как знаки («означающее»), так и представления об исходных реалиях («означаемое»).
Понятия «означаемое» и «означающее» ввёл Фердинанд де Соссюр, швейцарский лингвист рубежа 19 – 20 веков. Он же первым представил язык как систему знаков.
Авторство широкой знаковой теории принадлежит Чарльзу Пирсу (рубеж 19 – 20 веков).

Подумайте, можно ли считать знаком наблюдаемую нами картину за окном: ветки деревьев колышутся?
Такие знаки принято называть «нулевыми», «натуральными» знаками или «недознаками».

Особенности знака:
1) заменитель объекта, апеллирует к понятию;
2) обладает различительной способностью;
3) не обусловлен «природными» свойствами «означаемого» объекта, является условным и представляет объект только в силу того, что человек наделил его такой функцией;
4) является частью системы;
5) необходим для передачи информации другому объекту, в связи в чем остаётся неизменным в течение какого-то временного промежутка.
Сообщения – это некие объединения знаков.
Значения сообщений не равно сумме значений знаков, входящих в него.

Рассматривая любую систему знаков, в том числе и язык как средство коммуникации, учитывают три аспекта:
семантика – значения знаков (отношения с тем объектом, который они обозначают);
синтактика – сочетание отдельных знаков друг с другом, правила их образования и преобразования;
прагматика – отношения знаков с интерпретаторами (понял / не понял, что понял/ что должен был понять).

Какую систему знаков изучает лингвистика?
Языкознание изучает естественный язык как специфически человеческую систему, рассматривает его происхождение, основные принципы функционирования, соотношение понятий «язык» и «речь» (конкретное воплощение языка в устной и письменной формах), соотношение универсального и индивидуального в одном конкретном языке.

Опираясь на знания о знаке и о системе знаков, докажите, что человеческий язык является знаковой системой.

Особенности знака:
1) заменитель объекта, апеллирует к понятию;
2) обладает различительной способностью;
3) не обусловлен «природными» свойствами «означаемого» объекта, является условным и представляет объект только в силу того, что человек наделил его такой функцией;
4) является частью системы;
5) необходим для передачи информации другому объекту, в связи в чем остаётся неизменным в течение какого-то временного промежутка.
Сообщения – это некие объединения знаков.
Значения сообщений не равно сумме значений знаков, входящих в него.

Язык как знаковая система
Язык как система представлен множеством элементов, находящихся в иерархической зависимости друг от друга. В связи с этим выделяют основные уровни языка: фонемный, морфемный, лексический, морфологический и синтаксический. Единицы каждого уровня относительно однородны и функционируют по определённым правилам.

Язык как знаковая система
Изучение языка как знаковой системы приводит к рассмотрению вопросов семантики, синтагматики и прагматики.
Семантика – отношение знака к реальности. Синтагматика – отношение знака к другому знаку. Прагматика – отношение человека к знаку. На современном этапе рассматривают семантику и прагматику во взаимосвязи: семантика определяет, что значит знак, а прагматика – что при этом подразумевается.

Наука о знаках – семиотика. Она рассматривает не только сами знаки и их системы, но и то, как при их помощи осуществляется передача информации, то есть любая коммуникация. Семиотика изучает любые знаковые системы от простейших (телеграфный код, азбука Морзе, приёмы морской и воздушной сигнализации) до таких сложных, как система общения животных, различные шифры, язык глухонемых и пр. Естественный язык – наиболее важная и лучше всего изученная семиотическая система. Языкознание изучает языковые знаки (слова и др.) и – в связи с этим – особенности коммуникации посредством языка (языка вообще и конкретных языков в частности). Начало лингвосемиологии заложил гениальный лингвист Фердинанд де Соссюр. Он предложил концепцию знака, описал его сущность и признаки.

Объектом языкознания является язык в любом его проявлении. А предмет – это частные вопросы:
что такое язык? как он устроен, как возник, как развивается?
- для чего нужен язык? Какие функции выполняет?
- может ли быть язык «внесоциальным» явлением или все функции имеют связь с общественными потребностями?
какие есть языки? как можно их классифицировать?
- как связаны язык и мышление и как связаны язык и речь?

Как соотносятся язык и речь?
Язык – это знаковая система, потенциально существующая в сознании каждого индивида, а речь – это реализация ее как процесс и продукт.
Язык социален, а речь индивидуальна.
Язык нейтрален по отношению к тому, где, когда и кем он используется. Речь же всегда привязана к конкретной ситуации общения.
Язык стремится к стабильности, он консервативен и принимает новшества под давлением его носителей. Речь стремится к новшеству, экспрессивности, индивидуальности.
К речи применимо понятие нормы. По отношению к языку это неприменимо.
Функция языка – интеграция народа, нации. А речь разнородна по критериям: территориальным (говоры, наречия), временным, социальным.

Как соотносятся язык и речь?
С точки зрения философии, язык – это сущность, общее, а речь – явление, частное.
Язык имеет уровневую структуру, а речь линейна.
К речи всегда приложимы оценочные критерии (эстетические, нравственные, эмоциональные). К языку подобные категории неприложимы.
Любой язык доступен изучению, освоению. Речью нельзя овладеть, каждый владеет только своей собственной речью.
Функции языка – кумулятивная, коммуникативная, гносеологическая. Функции речи – воздействие, эмотивная функция, магическая (слово ассоциируется с делом: обещание, заклинание, заговор, табу).