Математика 2 класс презентация

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛИ УРОКА: Научиться Математике! Решения задач, примеров, уравнений! Нахождения периметра и площади!

ЦЕЛИ УРОКА:

Научиться Математике! Решения задач, примеров, уравнений! Нахождения периметра и площади!

Слайд 3

1УРОК! Задачи!!! Их будет 2!

1УРОК!

Задачи!!! Их будет 2!

Слайд 4

18 ЛЮДЕЙ В АВТОБУСЕ РАССАДИЛИ ПО 2. СКОЛЬКО ПОЛУЧИЛОСЬ ТАКИХ ПАР? Ответ!!!

18 ЛЮДЕЙ В АВТОБУСЕ РАССАДИЛИ ПО 2. СКОЛЬКО ПОЛУЧИЛОСЬ ТАКИХ

ПАР?

Ответ!!!

Слайд 5

ОТВЕТ: 9 ПАР! Если так молодцы! Потому что

ОТВЕТ: 9 ПАР!

Если так молодцы! Потому что

Слайд 6

18:2=9

18:2=9

Слайд 7

ВАСЯ ПОЛУЧИЛ 17 ДИПЛОМОВ, 8 ГРАМОТ, 3 СЕРТИФИКАТА И 30 МЕДАЛЕЙ! СКОЛЬКО ВСЕГО НАГРАД У ВАСИ?

ВАСЯ ПОЛУЧИЛ 17 ДИПЛОМОВ, 8 ГРАМОТ, 3 СЕРТИФИКАТА И 30 МЕДАЛЕЙ!

СКОЛЬКО ВСЕГО НАГРАД У ВАСИ?
Слайд 8

ОТВЕТ: 58 НАГРАД! Если так молодцы))) Потому что

ОТВЕТ: 58 НАГРАД!

Если так молодцы))) Потому что

Слайд 9

1) 17+8=25 2)25+3=28 3)28+30=58

1) 17+8=25 2)25+3=28 3)28+30=58

Слайд 10

ПЕРЕМЕНА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Отдых 1 минута 30 секунд!!!

ПЕРЕМЕНА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Отдых 1 минута 30 секунд!!!

Слайд 11

2 УРОК! Решение примеров! 5 примеров!

2 УРОК!

Решение примеров! 5 примеров!

Слайд 12

7+8= 6Х5= 7+5= 50-38= 90+60-5= Какое число куда? Есть лишние? 15, 30, 67, 12, 145.

7+8= 6Х5= 7+5= 50-38= 90+60-5=

Какое число куда? Есть лишние? 15,

30, 67, 12, 145.
Слайд 13

7+8=15 6Х5=30 7+5=12 50-38=12 90+60-5=145 ЛИШНЕЕ ЧИСЛО 67! Если так молодцы!)

7+8=15 6Х5=30 7+5=12 50-38=12 90+60-5=145 ЛИШНЕЕ ЧИСЛО 67!

Если так молодцы!)

Слайд 14

ПЕРЕМЕНА!!!!!!!!!!!!!!!!!! Отдых 1 минута 30 секунд!

ПЕРЕМЕНА!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Отдых 1 минута 30 секунд!

Слайд 15

3 УРОК! СЛОЖНЫЙ! УРАВНЕНИЯ!!!

3 УРОК! СЛОЖНЫЙ! УРАВНЕНИЯ!!!

Слайд 16

КАК РЕШАТЬ УРАВНЕНИЯ. В УРАВНЕНИЯХ ЕСТЬ Х! ЕГО НУЖНО НАЙТИ

КАК РЕШАТЬ УРАВНЕНИЯ. В УРАВНЕНИЯХ ЕСТЬ Х! ЕГО НУЖНО НАЙТИ ЕСТЬ

СЛОЖНЫЕ УРАВНЕНИЯ Я ДАМ ПОЛЕГЧЕ! Х -10=100 НАЙДИТЕ Х! НУЖНО К 100 + 10=110! 110 ЭТО И ЕСТЬ Х! ПОНЯТНО? ТОГДА ПОЕХАЛИ!
Слайд 17

Х – 8 = 50 НАЙДИТЕ Х!

Х – 8 = 50 НАЙДИТЕ Х!

Слайд 18

ОТВЕТ: 58! Если так умницы! Потому что

ОТВЕТ: 58!

Если так умницы! Потому что

Слайд 19

50+8=58

50+8=58

Слайд 20

И ПОСЛЕДНИЕ УРАВНЕНИЕ! 50-Х=5 ЧЕМУ РАВЕН Х?

И ПОСЛЕДНИЕ УРАВНЕНИЕ! 50-Х=5 ЧЕМУ РАВЕН Х?

Слайд 21

ОТВЕТ: 45! Если так то супер! Потому что

ОТВЕТ: 45!

Если так то супер! Потому что

Слайд 22

50-5=45

50-5=45

Слайд 23

ПЕРЕМЕНА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Отдых 2 минуты!!!!!!!!!!

ПЕРЕМЕНА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Отдых 2 минуты!!!!!!!!!!

Слайд 24

4 УРОК! ТОЖЕ СЛОЖНЫЙ! Периметр!

4 УРОК! ТОЖЕ СЛОЖНЫЙ!

Периметр!

Слайд 25

КАК НАЙТИ ПЕРИМЕТР У КВАДРАТА! У КВАДРАТА ВСЕ 4 СТОРОНЫ

КАК НАЙТИ ПЕРИМЕТР У КВАДРАТА! У КВАДРАТА ВСЕ 4 СТОРОНЫ РАВНЫ!

НАПРИМЕР У КВАДРАТА СТОРОНЫ ПО 5 САНТИМЕТРА! НУЖНО 5Х4=20(СМ.)-ПЕРИМЕТР. ПОНЯТНО? ПОЕХАЛИ!
Слайд 26

СТОРОНЫ КВАДРАТА 10СМ. ЧЕМУ РАВЕН ПЕРИМЕТР?

СТОРОНЫ КВАДРАТА 10СМ. ЧЕМУ РАВЕН ПЕРИМЕТР?

Слайд 27

ОТВЕТ: 40СМ. Если так класс!

ОТВЕТ: 40СМ.

Если так класс!

Слайд 28

И ЕЩЁ ОДНО! ПОТОМ ПЕРЕИДЁМ К ПРЯМОУГОЛЬНИКУ! СТОРОНЫ КВАДРАТА 9СМ. СКОЛЬКО СМ ПЕРИМЕТР?

И ЕЩЁ ОДНО! ПОТОМ ПЕРЕИДЁМ К ПРЯМОУГОЛЬНИКУ! СТОРОНЫ КВАДРАТА 9СМ. СКОЛЬКО

СМ ПЕРИМЕТР?
Слайд 29

ОТВЕТ: 36СМ. Если так классумницы!

ОТВЕТ: 36СМ.

Если так классумницы!

Слайд 30

КАК НАЙТИ ПЕРИМЕТР ПРЯМОУГОЛЬНИКА! НАПРИМЕР У НЕГО 10СМ И 5СМ. НУЖНО ВОТ ТАК (10+5)Х2=30СМ. ПОНЯТНО? ПОЕХАЛИ!

КАК НАЙТИ ПЕРИМЕТР ПРЯМОУГОЛЬНИКА! НАПРИМЕР У НЕГО 10СМ И 5СМ. НУЖНО

ВОТ ТАК (10+5)Х2=30СМ. ПОНЯТНО? ПОЕХАЛИ!
Слайд 31

У ПРЯМОУГОЛЬНИКА СТОРОНЫ РАВНЫ 2СМ И 8СМ. ПЕРИМЕТР РАВЕН?

У ПРЯМОУГОЛЬНИКА СТОРОНЫ РАВНЫ 2СМ И 8СМ. ПЕРИМЕТР РАВЕН?

Слайд 32

ОТВЕТ: 20СМ. Если так то

ОТВЕТ: 20СМ.

Если так то

Слайд 33

ПЕРЕМЕНА!!!!!!!! Отдых 1 минута!

ПЕРЕМЕНА!!!!!!!!

Отдых 1 минута!

Слайд 34

ПОСЛЕДНИЙ 5 УРОК! СЛОЖНЫЙ! ПЛОЩАДЬ! Мы её НЕ будем находить. Просто расскажу!

ПОСЛЕДНИЙ 5 УРОК! СЛОЖНЫЙ! ПЛОЩАДЬ!

Мы её НЕ будем находить. Просто расскажу!


Слайд 35

ПЛОЩАДЬ МОЖНО НАЙТИ 3 СПОСОБАМИ! 1 – НА ГЛАЗ ЕСЛИ

ПЛОЩАДЬ МОЖНО НАЙТИ 3 СПОСОБАМИ! 1 – НА ГЛАЗ ЕСЛИ ВИДНО

ЧТО ЭТОТ ПРЯМОУГОЛЬНИК БОЛЬШЕ ЧЕМ ОВАЛ! 2 - НАЛОЖЕНИЕМ ЕСЛИ НА ГЛАЗ НЕ ВИДНО! 3 – РАЗДЕЛИТЬ НА КВАДРАТНЫЕ САНТИМЕТРЫ ТО ЕСТЬ ПО КВАДРАТАМ У КОТОРОГО ВСЕ СТОРОНЫ ПО 1СМ. И ПОСЧИТАТЬ СКОЛЬКО ТАКИХ ВЛЕЗЕТ!
Слайд 36

УРОКИ ОКОНЧЕНЫ!!!!!!!!!!!!!! НАДЕЮСЬ ВЫ ВСЁ ЗАПОМНИЛИ! ПОКА – ПОКА!

УРОКИ ОКОНЧЕНЫ!!!!!!!!!!!!!! НАДЕЮСЬ ВЫ ВСЁ ЗАПОМНИЛИ! ПОКА – ПОКА!

Слайд 37

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ И ПРОСМОТР!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ И ПРОСМОТР!

Имя файла: Математика-2-класс.pptx
Количество просмотров: 119
Количество скачиваний: 0