Содержание
- 2. Цели занятия: 1 Образовательные: обеспечить усвоение учащимися понятий: мозаика, смальта; способствовать формированию представления об истории развития
- 3. МОЗАИКА Моза́ика (фр. mosaïque, итал. mosaico от лат. (opus) musivum — (произведение) посвящённое музам) Мозаика –
- 4. Мозаичное искусство зародилось в еще Древней Греции и представляло собой складывание в единую композицию кусочков разноцветного
- 5. В Древнем Риме в мозаике стали использовать маленькие нарезные кусочки из натурального камня
- 6. Византийцы первыми решились «поднять »мозаику с пола на потолок, они же первыми создали особый сплав непрозрачного
- 7. В эпоху расцвета христианства стены и потолки византийских храмов украшались мозаичными изображениями евангельских сцен.
- 8. В 16 в. в Италии, которая была богата месторождениями мрамора, возник новый вид мозаики – флорентийская
- 9. В мастерских стали изготовлять красивые мозаичные наборы из разных камней: мрамора, лазурита, яшмы, агата и других,
- 10. Русские мастера тоже владели искусством мозаики. Многие соборы X- XIвеков славились мозаичными картинами из цветной смальты.
- 11. Из-за нашествия монголо-татар русское стеклоделие пришло в упадок, а искусство мозаики было позабыто
- 12. Возродил мозаику на Руси Михаил Васильевич Ломоносов Великий русский ученый М.В. Ломоносов заново разработал методы отливки
- 13. «Полтавская битва» украшает вестибюль здания Академии наук в Санкт-Петербурге.
- 14. Материалом для мозаики и сегодня является стекло, смальта, камень и керамика
- 15. Современная мозаика
- 17. Смальта – кубики или пластинки цветного непрозрачного стекла для мозаичных работ. Смальта золотая Словарь Даля СМАЛЬТА
- 18. Маркетри - (франц. marqueterie), вид мозаики из фигурных пластинок фанеры (различных по цвету и текстуре), которые
- 19. Широта применения мозаики в интерьере, декоре для дома безгранична
- 20. Мозаика из яичной скарлупы
- 21. Мозаика из печатного мусора
- 22. Правила по технике безопасности при работе с клеем. С клеем обращайся осторожно. Клей ядовит! Наноси клей
- 23. Бумага
- 24. За всякое дело берись умело. Без труда нет плода. И маленькое дело делай, как большое. Без
- 25. 1.Выполнить контуры рисунка. 2.Расчертите лист на маленькие квадратики, треугольники, а затем нарежьте их. 3. Приготовьте такие
- 27. ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ мозаика
- 29. Скачать презентацию