НАГЛЯДНО-ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА НА ЭТАПЕ АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКОВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ презентация

Содержание

Слайд 2

Этапы логопедической работы Подготовительный этап Цель: подготовка речеслухового и речедвигательного

Этапы логопедической работы

Подготовительный этап
Цель: подготовка речеслухового и речедвигательного анализаторов к правильному

восприятию и воспроизведению звука
Этап постановки звука
Цель: добиться правильного звучания изолированного звука
Автоматизация звуков
Цель: закрепление правильного произношения звука
Слайд 3

Использование наглядно-игровых средств позволяет решить сразу несколько задач: пробудить в

Использование наглядно-игровых средств позволяет решить сразу несколько задач:

пробудить в ребенке желание самому

активно участвовать в процессе исправления звукопроизношения;
расширить и обогатить диапазон игровых умений и навыков;
повысить познавательную активность и работоспособность детей;
активизировать процессы восприятия, внимания, памяти;
плавно регулировать поведенческие трудности детей, постепенно приучая их подчиняться правилам игры;
увеличить объем коррекционного воздействия, включив игровые упражнения в различные режимные моменты.
Слайд 4

Наглядно-игровые средства это наглядные пособия и дидактические игры

Наглядно-игровые средства это наглядные пособия и дидактические игры

Слайд 5

Герои сказок и мультфильмов

Герои сказок и мультфильмов

Слайд 6

Закрепление изолированного произношения звуков

Закрепление изолированного произношения звуков

Слайд 7

Закрепление изолированного произношения звуков

Закрепление изолированного произношения звуков

Слайд 8

Автоматизация звука в слогах

Автоматизация звука в слогах

Слайд 9

Автоматизация звука в слогах

Автоматизация звука в слогах

Слайд 10

Автоматизация звука в словах

Автоматизация звука в словах

Слайд 11

Автоматизация звука в словах

Автоматизация звука в словах

Слайд 12

Автоматизация звука в словах

Автоматизация звука в словах

Слайд 13

Автоматизация звука в словах

Автоматизация звука в словах

Слайд 14

Автоматизация звука в словах Речевой куб Компьютер

Автоматизация звука в словах Речевой куб Компьютер

Слайд 15

Автоматизация звука в словах

Автоматизация звука в словах

Слайд 16

Автоматизация звука в словах

Автоматизация звука в словах

Слайд 17

Игры на формирование лексико-грамматического строя речи Посчитай-ка Назови ласково Удивлю

Игры на формирование лексико-грамматического строя речи

Посчитай-ка
Назови ласково
Удивлю народ –скажу наоборот
Чей это

хвост
Четвёртый лишний
Чья тень
Кто у кого (детеныши)
Слайд 18

Игры, направленные на развитие фонематического восприятия и на определение заданного

Игры, направленные на развитие фонематического восприятия и на определение заданного звука

в слове

Игрушки для Маши
Собери урожай в корзины
Новоселье в зоопарке
Поймай звук в ладоши
Светофор

Слайд 19

Игры, направленные на развитие психических процессов На что похоже? Бусы

Игры, направленные на развитие психических процессов

На что похоже?
Бусы для мамы
Какой

игрушки не стало
Четвёртый лишний
Зоркий глаз
Чья тень
Пройди по дорожке и запомни путь
Слайд 20

Автоматизация звука во фразах и предложениях

Автоматизация звука во фразах и предложениях

Слайд 21

Автоматизация звука во фразах и предложениях

Автоматизация звука во фразах и предложениях

Слайд 22

Автоматизация звука во фразах и предложениях, стихах

Автоматизация звука во фразах и предложениях, стихах

Слайд 23

Использование компьютерных технологий

Использование компьютерных технологий

Слайд 24

Использование печатных пособий по автоматизации звуков

Использование печатных пособий по автоматизации звуков

Слайд 25

Использование печатных пособий по автоматизации звуков

Использование печатных пособий по автоматизации звуков

Имя файла: НАГЛЯДНО-ИГРОВЫЕ-СРЕДСТВА-НА-ЭТАПЕ-АВТОМАТИЗАЦИИ-ЗВУКОВ-У-СТАРШИХ-ДОШКОЛЬНИКОВ.pptx
Количество просмотров: 19
Количество скачиваний: 0