Опыт подготовки и заполнения регионального репозитория по учебным дисциплинам и ПМ презентация

Приоритетные направления методической работы в системе СПО Челябинской области в 2021 году:

Нормативно-правовая база наполнения репозитория
Приказ МОиН ЧО от 08.04.2020г. №1201/3963 «О создании регионального репозитория СПО»
Приказ МОиН ЧО от 14.09.2020 №01/1913 «Об организации методической работы в системе СПО Челябинской области в 2021 году»
Письмо ЧИРПО от 04.12.2020 №01/23-445 «О создании регионального репозитория СПО»

деятельность образовательного сообщества по размещению и экспертной оценки цифровых образовательных ресурсов;
проведение региональных мероприятий в сфере формирования единой цифровой образовательной среды;
реализацию проектов по повышению квалификации педагогических работников в сфере электронного обучения.
Данный ресурс в перспективе предусматривает

«Рекомендации по наполнению содержанием регионального репозитория цифровых образовательных ресурсов для системы СПО
Челябинской области». Раздел справка.
Размещены на сайте ЧИРПО в разделе «Виртуальный методический центр»
http://chirpo.ru/informaczionno-analiticheskaya-spravka-o-deyatelnosti-omo-i-os
Портал дистанционных курсов ГБПОУ «ЮУМК» «ИНФОРМАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА» HTTP://DO.SUVC.RU/

Требования к структурным элементам образовательного контента учебных курсов
(Письмо ЧИРПО от 04.12.2020 №01/23-445)
Раздел «Учебно-методическая документация курса» (тематический план**)
Раздел «Лекции, опорные конспекты, схемы, презентации» (видеолекции, лекции в тестовом формате, pdf, презентации, иллюстративный материал (фото, графики, диаграммы, схемы, таблицы, карты), вебинары в форматах коротких тематических фрагментов, поясняющих содержание темы).
Раздел «Лабораторные и практические работы» (задания для практических и (или) лабораторных (интерактивных) работ с применением алгоритмов онлайн-стимуляторов, тренажеров, виртуальных лабораторий).
Раздел «Контрольно-измерительные материалы» (тест, практическое задание, контрольная работа для текущего и (или) промежуточного контроля с указанием алгоритма выполнения, системы оценивания, требований к оформлению).
Раздел «Самостоятельная работа студентов» (текстовый материал с записями вебинаров, видеолекций в формате коротких тематических фрагментов, поясняющих сложные моменты и решения; интерактивный видеоконтент с встроенными вопросами для самоконтроля, комментариями преподавателя, субтитрами, тестовыми заданиями, глоссарий и т.д.).
Раздел «Интернет-ресурсы» (перечень интернет-ресурсов с адресом доступа).

ОМО 3. Преподаватели УГС «Экономика и управление», УГС «Юриспруденция»
от 26.10.2020 г

Анкета готовности ПОО к разработке контента

Перечень ВТК

Примерный алгоритм работы по наполнению репозитория: