Содержание
- 2. Повторим: 1. Что такое бинарные соединения? 2. Какие классы неорганических веществ вам известны? 3.Что такое оксиды?
- 3. Задание выберите из перечня веществ ФОРМУЛЫ ОКСИДОВ . Дайте им названия. СuO CO2 Na2O Cu(OH)2 N2
- 4. Тема урока: Основания Цель урока: познакомиться с новым классом веществ – основания изучить номенклатуру , классификацию
- 5. Что такое основания? Основания – сложные вещества, состоящие из атомов металла и одной или нескольких групп
- 6. ОСНОВАНИЯ Растворимые нерастворимые (щелочи) 1.Едкие вещества, 1.не изменяют окраску мылкие на ощупь индикаторов 2.Изменяют окраску 2.разлагаются
- 7. ЗАДАНИЕ: из выбранного перечня формул оснований выберите щелочи и нерастворимые основания, используя таблицу растворимости KOH Cu(OH)2
- 8. получение оснований 1) Активный металл + вода: 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 2) Оксид
- 9. действие индикаторов на щелочи в три пробирки с растворами гидроксида калия прилейте по каплям лакмус, метилоранж
- 10. химические свойства оснований взаимодействие с кислотами: NaOH+HCl=NaCl+H2O взаимодействие щелочей c кислотными оксидами: NaOH+CO2=Na2 CO3+H2O разложение при
- 11. Давайте повторим: В.1 Что такое основания? В.2 Как различаются основания по растворимости в воде? В.3 Как
- 12. Задание Составьте формулы гидроксидов, соответствующих оксидам K2O, BaO, Cr2O3. Дайте им названия.
- 13. Задание: закончить уравнения реакций: гидроксид бария + оксид серы (VI) = гидроксид бария + серная кислота
- 14. Домашнее задание : §31 упр.1,3-4.
- 16. Скачать презентацию