Разделы презентаций


Презентация на тему особенности работы с семьями воспитанников в условиях лекотеки

Содержание

Что такое Лекотека? Это служба психологического сопровождения и специальной педагогической помощи родителям, воспитывающим детей с выраженными нарушениями и проблемами развития.
Особенности работы с
 семьями воспитанников, в
 условиях Лекотеки       Выполнили: Что такое Лекотека? Это служба психологического сопровождения и специальной педагогической помощи родителям, воспитывающим детей с Основная цель:  Социализация ребенка, развитие сенсорных навыков, развитие речи, психологическая помощь родителям с ОВЗ. Задачи: Достижение максимальной возможности социальной адаптации детей с ОВЗ; Оказание благотворного влияния на развитие личности Как родители реагируют на
 поставленный диагноз? шок;  чувство гнева(недоверчивость, конфликтность);  адаптация. Формы работы с родителями: Познавательные формы: Семинары-практикумы Тренинги Проведение собраний, консультаций в нетрадиционной форме Мини-собрания Досуговые формы :  Совместные досуги, праздники; Выставки работ родителей и детей; Кружки и секции; Клубы Наглядно-информационные формы: Информационные проспекты для родителей; Журналы и газеты, издаваемые ДОУ для родителей; Дни (недели) Участие родителей в выставках проводимых в ДОУ: «Дары осени»; «Самая-самая елка»; «550 талантов»; «Лучики добра» Наши развлечения: «Новый год»; «День матери»; «Шоу мыльных пузырей»; «День милосердия»; «День дружбы» и др. Результаты диагностирования детей с нарушением интеллекта
  Лекотека
  сентябрь 2013 года Результаты диагностирования детей с нарушением интеллекта
  Лекотека
 Май 2014года. Вывод: Разные формы работы, всегда проводящиеся с участием родителя, дают много возможностей для общения со
Слайды и текст этой презентации

Слайд 2 Что такое Лекотека?
Это служба психологического сопровождения и специальной

Что такое Лекотека?Это служба психологического сопровождения и специальной педагогической помощи родителям, воспитывающим детей с выраженными

педагогической помощи родителям, воспитывающим детей с выраженными нарушениями и

проблемами развития.


Слайд 3 Основная цель:
Социализация ребенка, развитие сенсорных навыков, развитие

Основная цель: Социализация ребенка, развитие сенсорных навыков, развитие речи, психологическая помощь родителям с ОВЗ.

речи, психологическая помощь родителям с ОВЗ.


Слайд 4 Задачи:
Достижение максимальной возможности
социальной адаптации детей с ОВЗ;
Оказание благотворного

Задачи:Достижение максимальной возможностисоциальной адаптации детей с ОВЗ;Оказание благотворного влияния на развитиеличности детей с ОВЗ, развитие

влияния на развитие
личности детей с ОВЗ, развитие у них

игровой,
продуктивной и познавательной деятельности;
Оказание психолого-педагогической и
консультативной помощи родителям детей

с
ОВЗ в подборе адекватных средств общения с
ребенком.


Слайд 5 Как родители реагируют на поставленный диагноз?
шок;
чувство гнева(недоверчивость, конфликтность);

Как родители реагируют на
 поставленный диагноз?шок; чувство гнева(недоверчивость, конфликтность); адаптация.

адаптация.


Слайд 6 Формы работы с родителями:
Познавательные формы:
Семинары-практикумы
Тренинги
Проведение собраний, консультаций в

Формы работы с родителями:Познавательные формы:Семинары-практикумыТренингиПроведение собраний, консультаций в нетрадиционной формеМини-собранияПедагогический брифингУстные педагогические журналыИгры с педагогическим

нетрадиционной форме
Мини-собрания
Педагогический брифинг
Устные педагогические журналы
Игры с педагогическим содержанием
Педагогическая библиотека

для родителей
Исследовательско-проектные,ролевые, имитационные и деловые игры.


Слайд 7 Досуговые формы :
 Совместные досуги, праздники;
Выставки работ родителей и

Досуговые формы : Совместные досуги, праздники;Выставки работ родителей и детей;Кружки и секции;Клубы отцов, бабушек, дедушек, семинары, практикумы.

детей;
Кружки и секции;
Клубы отцов, бабушек, дедушек, семинары, практикумы.


Слайд 8 Наглядно-информационные формы:
Информационные проспекты для родителей;
Журналы и газеты, издаваемые

Наглядно-информационные формы:Информационные проспекты для родителей;Журналы и газеты, издаваемые ДОУ для родителей;Дни (недели) открытых дверей;Открытые просмотры

ДОУ для родителей;
Дни (недели) открытых дверей;
Открытые просмотры занятий и

других видов деятельности детей;
Журнал отзывов ( индивидуально);
Заполнение информационных стендов;
Организация мини-библиотек

( по темам).

Слайд 9 Участие родителей в выставках проводимых в ДОУ:
«Дары осени»;
«Самая-самая

Участие родителей в выставках проводимых в ДОУ:«Дары осени»;«Самая-самая елка»;«550 талантов»;«Лучики добра» и др.

елка»;
«550 талантов»;
«Лучики добра» и др.


Слайд 10 Наши развлечения:
«Новый год»;
«День матери»;
«Шоу мыльных пузырей»;
«День милосердия»;
«День дружбы»

Наши развлечения:«Новый год»;«День матери»;«Шоу мыльных пузырей»;«День милосердия»;«День дружбы» и др.

и др.


Слайд 11 Результаты диагностирования детей с нарушением интеллекта Лекотека сентябрь

Результаты диагностирования детей с нарушением интеллекта
 Лекотека
 сентябрь 2013 года

2013 года


Слайд 13 Результаты диагностирования детей с нарушением интеллекта Лекотека Май 2014года.

Результаты диагностирования детей с нарушением интеллекта
 Лекотека
 Май 2014года.

  • Имя файла: osobennosti-raboty-s-semyami-vospitannikov-v-usloviyah-lekoteki.pptx
  • Количество просмотров: 39
  • Количество скачиваний: 0