Содержание
- 2. Концепция педагогической поддержки разработана под руководством известного ученого О.С. Газмана. Газман Олег Семенович (Gazman Oleg )
- 3. Педагогика поддержки – так назвал О.С.Газман деятельность педагога, которая принципиально отличается от обучения и воспитания, но
- 4. Её реализация возможна в том случае, если основу профессиональной позиции учителя составляют следующие нормы педагогического взаимодействия:
- 5. Г) ожидание успеха в решении проблемы, готовность оказать содействие и прямую помощь при решении проблемы, отказ
- 6. Дети с нарушениями поведения - это та категория детей, которая наиболее осуждается и отвергается взрослыми. Непонимание
- 7. Педагогическая поддержка – это деятельность на уровне «личность-личность», когда общение «глаза в глаза» обнаруживает родство душ;
- 8. Учет темперамента в индивидуализации процесса воспитания.
- 9. Учёт качеств личности в индивидуализации процесса воспитания
- 10. Ребенок изо всех сил старается преодолеть все встающие на пути преграды, ведь огромное значение для развития
- 11. Принципы педагогической поддержки: - ребёнок не может быть средством в достижении педагогических целей; - самореализация педагога-
- 18. В настоящее время сложились четыре тактики педагогической поддержки – это «защита», «помощь», «содействие», и «взаимодействие». Кредо
- 19. Педагогическая ситуация Пятиклассник Олег проявляет агрессию по отношению к слабым одноклассникам. Он обзывается, портит личные вещи
- 21. Скачать презентацию