Слайд 2
![ПЛАН СОБРАНИЯ Итоги 1 четверти Темы, изучаемые во 2-ой четверти](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/487946/slide-1.jpg)
ПЛАН СОБРАНИЯ
Итоги 1 четверти
Темы, изучаемые во 2-ой четверти 3 класса
Электронный дневник
Дистанционное
обучение
Внеклассные мероприятия
Разное
Слайд 3
![ОТЛИЧНИКИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/487946/slide-2.jpg)
Слайд 4
![УЧЕНИКИ С ОДНОЙ «4»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/487946/slide-3.jpg)
Слайд 5
![ТЕМЫ, ИЗУЧАЕМЫЕ ВО 2 ЧЕТВЕРТИ. Русский язык Состав слова Орфограммы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/487946/slide-4.jpg)
ТЕМЫ, ИЗУЧАЕМЫЕ ВО 2 ЧЕТВЕРТИ.
Русский язык
Состав слова
Орфограммы корня: безударные
гласные, сомнительные согласные, удвоенные согласные
Имя существительное
Род, число, склонение, падеж.
Проекты: «Чудо-дерево»
Слайд 6
![Порядок разбора слова по составу СЛОВА 1. Объясни лексическое значение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/487946/slide-5.jpg)
Порядок разбора слова по составу
СЛОВА
1. Объясни лексическое значение слова.
2. Узнай, на
какой вопрос отвечает слово, и что оно обозначает (какой частью речи является).
3. Найди в слове окончание. Выдели изменяемую часть, обозначь её значком ?.
4. Выдели в слове основу .
5. Найди в слове корень ͡ .
6. Найди суффикс. Обозначь суффикс значком ^.
7. Найди приставку. Выдели её значком ¬.
8. Назови по порядку все части слова.
Слайд 7
![СООТНЕСИ СЛОВО СО СХЕМОЙ Песенка Пенал Подруга Подсказка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/487946/slide-6.jpg)
СООТНЕСИ СЛОВО СО СХЕМОЙ
Песенка
Пенал
Подруга
Подсказка
Слайд 8
![ПРОВЕРКА РАБОТЫ Песенка Пенал Подруга Подсказка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/487946/slide-7.jpg)
ПРОВЕРКА РАБОТЫ
Песенка
Пенал
Подруга
Подсказка
Слайд 9
![МАТЕМАТИКА Темы, изучаемые во 2 четверти Таблица умножения и деления](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/487946/slide-8.jpg)
МАТЕМАТИКА
Темы, изучаемые во 2 четверти
Таблица умножения и деления
Решение задач
Множества,
подмножества. Пересечение и объединение множеств.
Проект «Математическая сказка»
Участие во всероссийской олимпиаде.
Слайд 10
![ЧТЕНИЕ Темы, изучаемые во 2 четверти Стихи А.С. Пушкина «Зимний](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/487946/slide-9.jpg)
ЧТЕНИЕ
Темы, изучаемые во 2 четверти
Стихи А.С. Пушкина
«Зимний вечер», «Зимнее утро»
Басни
И.А. Крылова
«Ворона и Лисица», «Мартышка и очки», «Обезьяна и зеркало»
Стихи М.Ю. Лермонтова
«Утёс», «Осень»
Рассказы Л.Н. Толстого
«Прыжок», «Акула», «Лев и собачка»
Слайд 11
![ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Раздел 2. Эта удивительная природа. Охрана растений. Кто](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/487946/slide-10.jpg)
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Раздел 2. Эта удивительная природа.
Охрана растений.
Кто что ест?
Размножение и развитие
животных.
Охрана животных.
В царстве грибов.
Великий круговорот жизни.
Раздел 3. Мы и наше здоровье.
Организм человека.
Органы чувств.
Надёжная защита организма.
Слайд 12
![ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ВО 2 ЧЕТВЕРТИ. День осенних именинников 05.12.13 День](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/487946/slide-11.jpg)
ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
ВО 2 ЧЕТВЕРТИ.
День осенних именинников
05.12.13
День Матери 29.11. Сочинение
о маме.
Новогодний праздник 28.12
Конкурс «Самая-самая ёлка…»
Слайд 13
![РАЗНОЕ Олимпиады. Ведение дневника, тетрадей. Расписание писать в среду на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/487946/slide-12.jpg)
РАЗНОЕ
Олимпиады.
Ведение дневника, тетрадей. Расписание писать в среду на следующую неделю
Вести
папку «Портфолио»
Учебники. Закладки, обложки.
Внешний вид (деловой стиль одежды, волосы в порядке, сменная обувь).
Опоздание на 1 урок.
Последний учебный день 27.12.
Слайд 14
![ВЕДЕНИЕ ДНЕВНИКОВ В ШКОЛЕ. Единые требования к их ведению: ·](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/487946/slide-13.jpg)
ВЕДЕНИЕ ДНЕВНИКОВ В ШКОЛЕ.
Единые требования к их ведению:
· записи выполняются аккуратно, разборчиво,
грамотно, чернилами синего цвета;
· требуется заполнение всех имеющихся разделов (пунктов) данного дневника (начиная с титульного листа);
· сведения о расписании уроков, звонков, названий предметов, фамилий преподавателей заполняются под руководством учителя;
· названия месяца и предметов следует писать с маленькой буквы. Допускается сокращенная запись (матем., лит. чт., рус. яз. , физ-ра, изо );
· запись домашнего задания производится в отведенной графе. образец: с.132, упр.453; с. 154-155 (пересказ); с. 29, №6, №8
Родители регулярно просматривают дневники и ставят свою подпись.
Слайд 15
![ГРАФИК ШКОЛЬНЫХ КАНИКУЛ В 2013-2014 УЧЕБНОМ ГОДУ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/487946/slide-14.jpg)
ГРАФИК ШКОЛЬНЫХ КАНИКУЛ
В 2013-2014 УЧЕБНОМ ГОДУ