Презентация к контрольному уроку по сольфеджио

Цель:
определение уровня теоретических знаний и практических умений обучающихся по теме «Доминантсептаккорд и его обращения»

Задачи:
Образовательные:
- повторение и закрепление полученных знаний, умений и навыков;
Развивающие:
- Развитие музыкальных способностей – музыкального слуха, памяти, чувства ритма и т.д.
- Развитие аналитического мышления, образно-эмоциональной сферы;
Воспитательные
- воспитание организованности, работоспособности, активности, самостоятельности, интереса к музыке, предмету «Сольфеджио»
- воспитание коммуникативных качеств – умения общаться и работать в коллективе
- Создание на уроке ситуации успеха.

Тест
Септаккорд состоит из:
а) 2-х звуков;
б) 3-х звуков;
в) 4-х звуков.

2. Звуки в септаккорде расположены по:
а) терциям;
б) по квартам;
в) по секундам

3. D7 строится на :
а) S;
б) D; в) 6 ступени.

4. Обращение D7 – это:
а) перенос нижнего звука на ч8 вверх;
б) перенос верхнего звука на ч8 вверх;
в) перенос среднего звука на ч8 вверх или вниз.

5. Выберите обращения D7:
а)D6;
б)D6/5;
в)D5/3;
г)D2

6. D6/5 – это:
а) квинтсекстаккорд;
б) терцквартаккорд;
в) квартсекстаккорд.

7. В каком виде минора строится D7 и его обращения:
а) натуральном;
б) гармоническом;
в) мелодическом.

8. На какой ступени в ладу строится D4/3:
а) на 2;
б) на 4;
в) на 7.

9. В какой аккорд разрешается D2:
а) в Т3;
б) в Т6;
в) в Т6/4.

II. Найти в нотном тексте D7 и его обращения.

Определить на слух
D7;
D6/5;
D4/3;
D2.