Содержание
- 2. Настольная игра - игра, в которую можно играть в помещении, с помощью инвентаря, размещаемого на обычном
- 3. Строгого определения настольной игры не существует. Обычно к этой категории относят игры, состоящие в манипуляциях с
- 4. По типу используемых предметов: 1.Карточные игры 2.Игральные кости 3.Игры миниатюр - солдатики, «железная дорога» 4.Игры с
- 5. По количеству игроков: 1.Для одного игрока. 2.Для фиксированного числа игроков. 3.Для произвольного количества игроков.
- 6. По степени кооперации игроков: 1.Каждый за себя. 2.Команда на команду. 3.Кооперативная игра.
- 7. По области использования: 1.Для досуга, развлечения 2.Для общения, коммуникации 3.Азартные, соревновательные 4.Головоломки, для разминки мозгов 5.Обучающие,образовательные
- 8. Классификация детских игр. Игры с карточками Игры ходилки-бродилки Стратегические игры Экономические игры
- 9. Во-первых, ребенок учится сидеть на одном месте, а это связано с РАЗВИТИЕМ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ. Что очень
- 10. Во-вторых, настольные игры развивают у ребенка ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ. Если игра интересная и толковая (которая позволяет ребенку мыслить),
- 11. В-третьих, они очень хорошо развивают КООРДИНАЦИЮ ДВИЖЕНИЙ и МЕЛКУЮ МОТОРИКУ.
- 13. Скачать презентацию