Слайд 2 «Все наши замыслы, все поиски и построения превращаются в прах, если у
ученика нет желания учиться »
В.А. Сухомлинский .
Слайд 3"мотивация (от лат. movere) - это побуждение к действию, динамический процесс психофизиологического плана,
управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость, способность человека деятельно удовлетворять свои потребности".
Слайд 4- урок-исследование
- урок-путешествие
- урок-игра
- урок-спектакль
- урок-экскурсия
- урок-аукцион
- урок-практикум
- интегрированный урок
Слайд 5 мотив избегания неудач
собственно мотив достижения успеха.
Слайд 6Что мешает школьнику учиться ?
Неумение учиться и преодолевать трудности в учебе.
Обширность школьного материала.
Отвлекающие
факторы
Однообразие учебного процесса
Слайд 7Стимулы – внешние побудители учебной деятельности школьников.
Слайд 8“напичканный знаниями, но не умеющий их использовать ученик напоминает фаршированную рыбу, которая не
умеет плавать”.
Александр Львович Минц
Слайд 9Способы стимулирования
Общечеловеческие врожденные потребности.
Учет возрастных потребностей учеников.
Различные интересы и девочек.
Слайд 10Это волшебное слово – «мотивация»