Слайд 2
Из высказывания
«Каждый день, в который вы не пополнили
своего образования хотя бы маленьким,
но новым для вас куском знания…
считайте бесплодно и невозвратно
для себя погибшим…»
К.С.Станиславский
Слайд 3
Определение
Круглый стол
современная форма публичного обсуждения или освещения каких- либо вопросов,
когда участники, имеющие равные права, высказываются по очереди или в определенном порядке;
Форма работы с аудиторией, как правило, имеющей опыт практической деятельности в области обсуждаемого вопроса.
Слайд 4
Характеристика
Проводятся в форме обсуждения одного или нескольких определенных вопросов или проблем;
Обсуждаемый вопрос допускает
разные мнения и толкования, а так же взаимные возражения участников;
В результате обсуждения должны быть выявлены точки зрения всех участников на данный вопрос;
Участники имеют равные права и высказывания в определенном порядке.
Слайд 5
Цель круглого стола
Выявить спектр мнений по поставленной проблеме;
Обсудить с позиции разных точек
зрения неясные или спорные моменты, связанные с обозначенной проблематикой.
Слайд 6
Преимущества
Участники имеют определенную свободу и возможность высказывать собственные суждения;
Мероприятие проходит в достаточно
неформальной обстановке;
Высказаться можно тогда, когда хочется, а не когда подойдет очередь;
Нет строгой иерархии, жесткого регламента и порядка выступлений;
Для организаторов не будет драматической ситуация, если кто- то из участников не сможет присутствовать.
Слайд 7
Основные ключевые моменты
Время проведения «круглого стола» не должны превышать 2 часов;
Количество
участников не должно быть очень большим;
Следует предусмотреть, чтобы в распоряжении участников были необходимые канцелярские принадлежности, общение было удобным, выступающие имели возможность наглядно продемонстрировать различный материал;
Время выступления и порядок необходимо обговорить с участниками заранее;
Ведущему необходимо быть очень внимательным, чтобы дать высказаться всем участникам и соблюсти регламент;
Вопросы, предлагаемые для обсуждения, должны быть заранее подготовлены и известны участникам.
Слайд 8
Роль ведущего
Специалист, глубоко владеющий
теорией
и практикой
рассматриваемого вопроса;
Организующий и
направляющий обсуждение;
Дающий комментарии и пояснения
Слайд 9
План действий ведущего
Совместно с рабочей группой
по подготовке «круглого стола»
Выработать, описать, обосновать выбор
темы для обсуждения;
Подобрать теоретический и справочный материал как пособие при подготовке (каждый участник КС должен получить ориентировочный план обсуждения)
Слайд 10
Виды «круглого стола»
Учебные круглые столы;
Проблемные;
Системные.
Слайд 11
Формы круглого стола
Пассивная;
Активная
Слайд 12
Формы проведения КС
Коллективная беседа;
Регламентированная дискуссия;
Диспут;
Учебная конференция;
Учебные встречи
Слайд 13
Структура КС
Постановка цели;
Слово для приветствия;
Определение существующих трудностей;
Поиск возможностей;
Анализ аргументов;
Подведение итогов;
Выработка рекомендаций
Слайд 14
Средства ведения дискуссии
Постановка вопроса;
Повторение;
Обобщение
Слайд 15
Недостатки КС
Авторитарный стиль;
Поверхностное обсуждение поставленных проблем;
Слабая связь теории с практикой;
Абстрактность докладов;
Низкая результативность
Слайд 16
Задание методистам
Подготовить и провести «круглый стол»
с педагогами ДЮЦ
по теме:
«Концепция развития дополнительного
образования детей»
Слайд 17
Необходимо определить
Дата проведения
Место проведения
Участники
Ведущий
Слайд 18
Программа проведения
Открытие работы круглого стола. Приветственные слова представителей администрации.
Выступления экспертов- участников дискуссии