Слайд 2
1. Проведение внешних экспертиз (входной контроль, промежуточная аттестация).
Входной контроль по математике (алгебре) с
участием экспертов проводится в обязательном порядке в 5, 9, 10 и 11 классах. - результаты заносятся в диагностическую карту (для 1-4 кл- результаты заносятся в диагностическую карту (для 1-4 кл, 5-6кл- результаты заносятся в диагностическую карту (для 1-4 кл, 5-6кл, 7-9кл, 10-11кл)
- анализ проводится по установленной схеме,
- проводится педагогическая рефлексия.
Слайд 3
2. Проведение мониторинга учебных достижений учащихся c помощью компьютерных технологий
по классам,
по предметам,
по учителям,
по
планируемым результатам,
по учащимся.
Слайд 4
Промежуточная аттестация проводится по модели ЕГЭ,
анализ и оценка результатов тестирований выполняется в
соответствии с рекомендациями ВИПКРО.
Слайд 5
Проведение пробных тестирований в выпускных классах, максимально приближенных к ГИА в новой
форме и ЕГЭ.
Слайд 6
Особенности деятельности
Классно-поточное обучение
Организация компьютерного тестирования учащихся
Использование возможностей электронной почты Google.
Индивидуальная работа с учащимися
Слайд 7
Организация поточного обучения в 9-х классах.
Выпускники отметили, что учебный материал
в разноуровневых группах лучше ими понимается и усваивается, уровень преподавания предметов в большей степени соответствует потребностям и запросам учащихся.